Решение задачи
Вывод к практической части на тему: Реализация тьюторских действий подменным воспитателем в подготовительной группе ДОУ
Условие:
Вывод к практической части на тему: Реализация тьюторских действий подменным воспитателем в подготовительной группе ДОУ
Решение:
Введение:
В современном образовательном процессе все большую роль играют тьюторские действия, которые направлены на индивидуализацию обучения и развития каждого ребенка. Однако, в некоторых случаях, возникают ситуации, когда тьютор не может физически присутствовать в группе, например, по причине болезни или отпуска. В таких случаях, подменный воспитатель может выполнять функции тьютора и обеспечивать непрерывность образовательного процесса. В данной статье мы рассмотрим реализацию тьюторских действий подменным воспитателем в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ).
Методика исследования:
Для проведения исследования были выбраны две подготовительные группы в разных ДОУ. В одной группе тьюторская работа осуществлялась основным воспитателем, а в другой - подменным воспитателем. Были проведены наблюдения за работой воспитателей, а также проведены интервью с родителями и детьми для оценки эффективности тьюторских действий.
Результаты исследования:
В результате исследования было выявлено, что подменный воспитатель успешно выполняет функции тьютора в подготовительной группе ДОУ. Он активно взаимодействует с каждым ребенком, учитывая его индивидуальные особенности и потребности. Подменный воспитатель проводит индивидуальные занятия с детьми, помогает им развивать навыки чтения,...
