Актуальность исследования. Растущая популярность жанра телевизионной дискуссии закономерна и соответствует самому стилю современной жизни с его напряженными поисками истины, ярко демонстрируя движение живой мысли, процесс ее рождения и развития, достижение либо единой точки зрения, либо отстаивания своего мнения. В процессе телевизионной дискуссии сталкиваются разные точки зрения на конкретную проблему, вопрос. Это столкновение включает аудиторию в процесс исследования, интеллектуальную деятельность. Дискуссия проводится для того, чтобы привлечь внимание общественности к проблеме, послушать другое мнение, что поможет телезрителю сформировать свое отношение к проблеме или даже изменить свое мнение. Тема должна предполагать несколько вариантов решения, понятна зрителю и интересной. Ведущий организовывает обсуждение проблемы, в котором принимают участие эксперты, хорошо разбирающиеся в проблеме, журналисты, обычные люди, спортсмены. Целью каждого является отстоять свою точку зрения и убедить других в том, что они ближе всего находятся к истине. Литературный труд при подготовке дискуссионных передач минимален. Как правило, уже первыми фразами в студии ведущий сообщает, что люди собрались в студии спорить, у них разные точки зрения на предмет обсуждения, который обозначен во вступительных словах ведущего. Задача ведущего заключается в том, что он должен обосновать актуальность проблемы, направлять ход дискуссии таким образом, чтобы все присутствующие могли высказаться. Он должен следить за тем, чтобы разговор был на уровне компетентности аудитории, не превращаясь в узкоспециальное обсуждение, не понятное широкой публике. Ведущий должен хорошо разбираться в теме и ее точках зрения разных людей, понимать ключевые моменты.
Интерес к телевизионным дискуссиям в современном обществе действительно возрастает, и это можно объяснить несколькими факторами.
Во-первых, жанр телевизионной дискуссии отражает стиль современной жизни, где люди постоянно ищут истину и стремятся к развитию своих мыслей. Телевизионная дискуссия ярко демонстрирует процесс рождения и развития мысли, а также позволяет выявить разные точки зрения на конкретную проблему или вопрос.
Во-вторых, телевизионная дискуссия активно вовлекает аудиторию в процесс исследования и стимулирует интеллектуальную деятельность. Через обсуждение проблемы и противоположных точек зрения зрители могут формировать свое отношение к проблеме или даже изменить свое мнение.
В-третьих, темы, поднимаемые в телевизионных дискуссиях, обычно...
