Дата: 23.01.2024 21:41 *Прекрасный вечер, сидя на кровати слушаешь музыку, которая нравится именно тебе, на фоне ...

Для уменьшения излучения, которому подвергается выполняющий действия человек, можно следовать следующим действиям: 1) Ожидание на расстоянии - это наиболее безопасное действие, так как в этом случае человек не подвергается прямому излучению источников. 2) Работа за компьютером, который стоит далеко от человека - компьютеры обычно не излучают опасное для здоровья излучение, поэтому работа за компьютером на расстоянии является безопасной. 3) Слушание музыки или радио на расстоянии 30 см от источника - в данном случае, чем больше расстояние от источника звука, тем меньше излучение, которому подвергается человек. Поэтому слушание музыки или радио на расстоянии 30 см от источника будет менее вредным, чем на более близком расстоянии. 4) Разогревание еды, стоя вплотную к микроволновой печи - микроволновые печи излучают электромагнитные волны, которые могут быть опасны для здоровья, особенно при близком контакте. Поэтому разогревание еды, стоя вплотную к микроволновой печи, следует избегать или минимизировать. 5) Глажка одежды, расстояние до утюга - меньше 3 см - утюги также излучают тепло и электромагнитные волны, которые могут быть опасны при близком контакте. Поэтому глажка одежды на расстоянии менее 3 см от утюга следует избегать или минимизировать. Важно помнить, что эти рекомендации основаны на общих знаниях и требуют дополнительной проверки в конкретных ситуациях. Если у вас есть конкретные опасения относительно излучения, рекомендуется обратиться к специалисту или провести дополнительные исследования.

Тема: Музыка в балете 1. Введение в музыку балета: - Определение балета и его основные характеристики. - Роль музыки в балете и ее влияние на выразительность и эмоциональность представления. 2. История развития музыки в балете: - Ранние формы балетной музыки и ее связь с оперой. - Влияние композиторов, таких как Жан-Батист Люлли и Петр Ильич Чайковский, на развитие музыки в балете. - Эксперименты с музыкой в балете в XX веке, включая работы Сергея Прокофьева и Игоря Стравинского. 3. Особенности композиционного подхода в музыке балета: - Использование лейтмотивов и музыкальных тем для выражения персонажей и сюжетных линий. - Ритмические и мелодические особенности музыки, соответствующие движениям и танцевальным элементам балета. - Взаимодействие музыки и хореографии в создании единого художественного образа. 4. Влияние музыки на хореографию и обратно: - Роль музыки в определении темпа, ритма и динамики танцевальных движений. - Взаимодействие музыки и хореографии в создании эмоциональной атмосферы и передаче сюжета. - Примеры известных балетов, где музыка и хореография тесно связаны, таких как "Лебединое озеро" и "Щелкунчик". 5. Современные тенденции в музыке балета: - Эксперименты с жанровыми и стилевыми элементами в музыке балета. - Использование современных композиционных техник и электронной музыки в балете. - Развитие современной балетной музыки и ее влияние на современную хореографию. 6. Заключение: - Роль музыки в балете как важного художественного элемента. - Взаимодействие музыки и хореографии в создании полного и выразительного балетного представления. - Значимость исследования и изучения музыки в контексте балета для понимания и оценки художественных ценностей этого искусства.

Орфограммы, которые обычно изучаются в начальной школе, включают: 1. Буквы и звуки: а, б, в, г, д, е, ё, ж, з, и, й, к, л, м, н, о, п, р, с, т, у, ф, х, ц, ч, ш, щ, э, ю, я. 2. Правописание гласных звуков: а, о, у, ы, э, и, е, ё, ю, я. 3. Правописание согласных звуков: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. 4. Правописание сочетаний согласных: бр, вл, гл, др, жд, зв, кр, ль, мл, нк, пл, рк, см, тл, фр, хл, цк, чн, шт, щк. 5. Правописание сложных звуков: ча, ща, чу, щу, чи, щи, че, ще, чё, щё, чю, щю, чя, щя. 6. Правописание безударных гласных: о, е, и, а, у, ы, э, я, ю, ё. 7. Правописание приставок и суффиксов: без-, в-, гео-, де-, жи-, зо-, ис-, ки-, ло-, ми-, на-, об-, по-, ра-, са-, та-, у-, фи-, ха-, ци-, че-, ши-, щи-, эко-, ю-, я-, -ик, -ка, -чик, -чка, -чок, -чек, -щик, -щка, -щок, -щек, -ник, -ница, -ничка, -ничок, -ничек, -ников, -ниц, -ничек, -ницек. 8. Правописание непроизносимых согласных: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Это лишь некоторые из орфограмм, которые обычно изучаются в начальной школе. В каждой стране и школе может быть небольшое отличие в списке изучаемых орфограмм, поэтому рекомендуется обратиться к учебной программе конкретной школы для получения точной информации.

Конспект по теме "Джаз" 1. Введение в джаз: - Джаз - это музыкальный жанр, возникший в конце 19 века в Соединенных Штатах Америки. - Основные черты джаза: импровизация, ритмическая свобода, акцент на индивидуальность исполнителя. - Джаз считается одним из самых важных и влиятельных музыкальных жанров 20 века. 2. История джаза: - Джаз возник в афроамериканской культурной среде Нового Орлеана. - В начале 20 века джаз стал популярным в США и затем распространился по всему миру. - В разные периоды истории джаза существовали различные стили и направления, такие как ранний джаз, свинг, бибоп, кул, фьюжн и другие. 3. Основные инструменты в джазе: - Традиционный джазовый оркестр включает в себя такие инструменты, как труба, тромбон, кларнет, саксофон, фортепиано, контрабас и ударные. - В джазе также широко используются гитара, бас-гитара, флейта, скрипка и другие инструменты. 4. Особенности исполнения в джазе: - Джазовые музыканты часто используют импровизацию, то есть создание музыки на ходу. - Ритмическая свобода является важным аспектом джаза, исполнители часто играют с изменением темпа и ритма. - Джазовые музыканты также акцентируют внимание на экспрессивности и индивидуальности своего исполнения. 5. Влияние джаза на другие жанры: - Джаз оказал значительное влияние на развитие других музыкальных жанров, таких как рок-н-ролл, фанк, соул, ритм-н-блюз и другие. - Многие известные музыканты и группы, такие как The Beatles, Rolling Stones, Michael Jackson, Prince, также черпали вдохновение из джаза. 6. Знаменитые джазовые музыканты: - В истории джаза есть множество выдающихся музыкантов, таких как Луи Армстронг, Дюк Эллингтон, Чарли Паркер, Майлз Дэвис, Элла Фицджеральд и многие другие. - Их вклад в развитие джаза и музыки в целом невозможно переоценить. 7. Современный джаз: - Джаз продолжает развиваться и существуют современные джазовые музыканты, которые вносят свои инновации и эксперименты в жанр. - Современный джаз может включать элементы других стилей, таких как фьюжн, электроника, латино и другие. Заключение: Джаз - это уникальный и важный музыкальный жанр, который оказал значительное влияние на развитие музыки в целом. Изучение джаза помогает понять и оценить его историю, особенности исполнения и влияние на другие жанры.