Глава 1: Понятие и особенности проблемных ситуаций 1.1 Определение проблемной ситуации 1.2 Цели и задачи использования проблемных ситуаций в...

Глава 1: Понятие и особенности проблемных ситуаций 1.1 Определение проблемной ситуации Проблемная ситуация - это ситуация, которая вызывает у человека неопределенность, требует принятия решения или поиска новых знаний и навыков для ее разрешения. В образовательном процессе проблемные ситуации используются для активизации познавательной деятельности учащихся и развития их критического мышления. 1.2 Цели и задачи использования проблемных ситуаций в образовательном процессе Основная цель использования проблемных ситуаций в образовательном процессе - это развитие познавательных способностей учащихся и формирование у них навыков самостоятельного решения проблем. Задачи использования проблемных ситуаций включают: - Активизацию познавательной деятельности учащихся; - Развитие критического мышления и умения анализировать информацию; - Стимулирование самостоятельного поиска и использования знаний; - Формирование навыков принятия решений и решения проблемных ситуаций; - Развитие коммуникативных навыков и умения работать в группе. 1.3 Особенности проблемных ситуаций, способствующие активизации познавательной деятельности Проблемные ситуации обладают рядом особенностей, которые способствуют активизации познавательной деятельности учащихся: - Неопределенность: проблемные ситуации характеризуются отсутствием однозначного решения или правильного ответа, что требует от учащихся активного поиска и анализа информации. - Актуальность: проблемные ситуации должны быть связаны с реальными жизненными ситуациями и проблемами, чтобы учащиеся могли видеть их значимость и применять полученные знания в реальной...