что нового внёс достоевский в русскую литературу преступление и наказанип

Снегурочка - один из самых известных образов в русской литературе, созданный в рассказе "Снегурочка" Александра Островского. Этот образ является символом чистоты, нежности и красоты, и он олицетворяет зимнюю сказку. В рассказе Островского, Снегурочка предстает перед нами как дочь Мороза и Весны. Она рождается из снежного комка и обретает человеческую форму. Снегурочка обладает неповторимой красотой и очарованием, которые привлекают внимание всех, кто видит ее. Ее волосы белоснежные, глаза голубые, а кожа нежная и бледная, словно снежинка. Она одета в легкое и прозрачное платье, украшенное снежинками и льдом. Снегурочка - символ зимы и холода, но в то же время она олицетворяет нежность и чистоту. Ее образ напоминает нам о красоте и уникальности природы. Она является воплощением зимней сказки, которая привносит радость и волшебство в серые зимние дни. Однако, образ Снегурочки в рассказе Островского имеет и другую сторону. Она является существом, неспособным к любви и смертельно опасным для всех, кто пытается приблизиться к ней. Снегурочка не может испытывать чувств и эмоций, и она исчезает, как только приходит весна. Это символизирует непостоянство и преходящую красоту. Образ Снегурочки в рассказе Островского отражает вечную тему противоречия между красотой и смертью, нежностью и холодом. Он напоминает нам о том, что некоторые вещи могут быть прекрасными, но одновременно опасными и недостижимыми. В заключение, образ Снегурочки из рассказа Островского является символом зимней сказки, красоты и нежности. Она привлекает внимание своей уникальной внешностью, но она также несет в себе опасность и непостоянство. Этот образ напоминает нам о том, что красота может быть преходящей и что некоторые вещи лучше оставить в сказке, чтобы сохранить их волшебство.

Роман "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова является одним из самых известных произведений русской литературы XX века. В нем Мастер представлен как талантливый писатель, который создал роман о Понтии Пилате и его встрече с Иисусом Христом. Однако, вместо того чтобы получить признание и успех, Мастер стал жертвой системы и был лишен возможности опубликовать свое произведение. Почему Мастер оказался достоин не света, а только покоя? Возможно, это связано с тем, что его роман вызывал слишком много вопросов и вызывал неоднозначные эмоции у читателей и критиков. В то время, когда произведение Мастера было написано, советское общество было подвержено цензуре и идеологическим ограничениям. Религиозные темы и вопросы веры были особенно чувствительными и могли вызывать неприятие со стороны властей. Кроме того, Мастер сам был разочарован и измучен своим произведением. Он страдал от непонимания и отвержения со стороны общества, а также от своих собственных сомнений и страхов. Его роман был для него не только творческим проектом, но и попыткой разобраться в сложных вопросах веры, справедливости и человеческой природы. Возможно, Мастер почувствовал, что его произведение несет слишком большую ношу и ответственность, и поэтому он решил отказаться от света и искать покой. Также стоит отметить, что в романе "Мастер и Маргарита" присутствует мотив самопожертвования и жертвы ради идеалов. Мастер отказывается от своей работы и своего творчества ради Маргариты, которую он любит. Он готов пожертвовать своим талантом и славой, чтобы быть с ней и защитить ее от зла. В этом смысле, Мастер выбирает покой и любовь, вместо славы и признания. В целом, решение Мастера оказаться достоинным только покоя, а не света, может быть интерпретировано как его личный выбор и попытка найти смысл и удовлетворение внутри себя, вместо внешнего признания и успеха. Это также может быть символическим отражением сложностей и противоречий, с которыми сталкиваются талантливые и непримиримые души в мире, где ценности и идеалы могут быть подавлены и непоняты.

Я рад, что вы выбрали картину В. Д. Поленова "Заросший пруд" для вашего сочинения. Эта картина, написанная в 1874 году, является одной из самых известных работ художника и представляет собой прекрасный образец русского пейзажа. Когда я вижу эту картину, я ощущаю себя, будто нахожусь прямо у пруда, окруженного густыми зарослями растений. Воздух наполнен ароматом цветов и свежестью природы. Я вижу, как солнечные лучи проникают сквозь листву деревьев и создают игру света и тени на поверхности воды. Пруд, изображенный на картине, выглядит заросшим и диким. Вода покрыта плавающими листьями и цветами, а на поверхности видны отражения неба и деревьев. Вдали виднеются высокие деревья, которые создают ощущение уединения и спокойствия. Вокруг пруда растут разнообразные растения, такие как камыши и кустарники, которые придают месту естественность и дикость. Однако, несмотря на свою дикость, пруд на картине Поленова выглядит очень привлекательным и гармоничным. Художник умело передал красоту природы и создал атмосферу покоя и умиротворения. Я чувствую, как мои ноги окутывает прохладная вода, а ветер ласкает мое лицо. Вдалеке слышны пение птиц и шум листьев, что добавляет картине живости и реалистичности. Картина "Заросший пруд" В. Д. Поленова является прекрасным примером его мастерства и таланта. Художник смог передать красоту и гармонию природы, создавая образ, который заставляет зрителя почувствовать себя частью этого прекрасного пейзажа. Эта картина напоминает нам о важности сохранения и охраны природы, а также о том, как она может вдохновлять и успокаивать нас. В заключение, картина "Заросший пруд" В. Д. Поленова является прекрасным образцом русского пейзажа, который передает красоту и гармонию природы. Она заставляет зрителя почувствовать себя частью этого прекрасного пейзажа и вдохновляет нас ценить и охранять природу.

Пропущенная буква в слове "помн...щий" - "я". Правильное написание слова будет "помнящий". Относительно написания окончаний суффиксов, они зависят от грамматических правил русского языка. Например, в данном случае суффикс "-щий" относится к форме причастия настоящего времени, образуется от глагола и обозначает действие, которое происходит в настоящем времени. Правильное написание окончания будет зависеть от корня глагола, к которому добавляется суффикс.