- Главная
- Библиотека
- Решение задач по социальной работе
- Решение задачи на тему: «Какие из перечисленных особенностей присущи исключительно социальному управлению...»
Какие из перечисленных особенностей присущи исключительно социальному управлению? Вопрос 6 Ответ Предел управляемости Наличие обратной свя...
Социальная работа
Условие:
Решение:
Похожие работы
Формирование речевой активности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе театрализованной деятельности
Тема: Формирование речевой активности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе театрализованной деятельности Введение: Дошкольный возраст является критическим периодом для развития речи у детей. Однако, у детей с ограниченными возможностями здоровья, таких как нарушения слуха, зрения или двигательных функций, развитие речи может быть затруднено. В связи с этим, важно искать эффективные методы и подходы для стимулирования речевой активности у таких детей. Одним из таких методов является театрализованная деятельность, которая может способствовать развитию речи и коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья. Основная часть: 1. Определение театрализованной деятельности и ее роль в развитии речи у детей. - Театрализованная деятельность представляет собой игровую форму активности, в которой дети могут выразить свои мысли и эмоции через ролевые игры, имитацию персонажей и ситуаций. - Театрализованная деятельность способствует развитию речи у детей, так как она требует использования слов и фраз для коммуникации с другими участниками игры, а также для выражения своих мыслей и чувств. 2. Преимущества использования театрализованной деятельности для развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. - Театрализованная деятельность предоставляет детям возможность использовать речь в контексте реальных ситуаций, что способствует развитию коммуникативных навыков. - Ролевые игры в театрализованной деятельности помогают детям с ограниченными возможностями здоровья развивать свою фантазию и творческое мышление, что влияет на развитие речи. - Взаимодействие с другими участниками игры в театрализованной деятельности способствует развитию социальных навыков и умения работать в коллективе. 3. Эффективные методы использования театрализованной деятельности для развития речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. - Использование жестов и мимики вместе с речью помогает детям с нарушениями слуха или зрения лучше понимать и выражать смысловую нагрузку слов. - Игры-диалоги, в которых дети могут взаимодействовать друг с другом и обмениваться информацией, способствуют развитию коммуникативных навыков и улучшению речи. - Использование ролевых игр, в которых дети могут имитировать различных персонажей и ситуации, помогает развивать словарный запас и грамматические навыки. Заключение: Театрализованная деятельность является эффективным методом для развития речевой активности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Она способствует развитию коммуникативных навыков, социальных навыков и творческого мышления у детей. Важно продолжать исследования в этой области, чтобы определить наиболее эффективные методы и подходы для использования театрализованной деятельности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Социальная работа
Тема: Причины правонарушений и пути их устранения,три главы
Курсовая работа Тема: Причины правонарушений и пути их устранения Глава 1: Введение 1.1 Введение в проблему Правонарушения являются серьезной проблемой, с которой сталкиваются многие общества в мире. Они не только нарушают закон и порядок, но и наносят ущерб обществу в целом. Понимание причин правонарушений и разработка эффективных методов их устранения являются важными задачами для правоохранительных органов, государства и общества в целом. 1.2 Цель и задачи исследования Целью данной курсовой работы является анализ причин правонарушений и выявление путей их устранения. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: - Изучить основные теории, объясняющие причины правонарушений. - Проанализировать статистические данные о правонарушениях и их распространенности. - Рассмотреть различные подходы к предотвращению правонарушений. - Исследовать эффективность различных методов борьбы с правонарушениями. Глава 2: Причины правонарушений 2.1 Социальные факторы Социальные факторы играют важную роль в возникновении правонарушений. Некоторые из них включают низкий уровень образования, безработицу, неблагополучие в семье, неблагоприятные условия проживания и недостаток доступа к социальным услугам. Исследования показывают, что люди, находящиеся в неблагоприятных социальных условиях, имеют больше шансов совершить правонарушение. 2.2 Психологические факторы Психологические факторы также могут играть роль в возникновении правонарушений. Некоторые из них включают низкую самооценку, агрессивность, неадекватное восприятие реальности и недостаток эмоционального контроля. Люди с такими психологическими характеристиками могут быть более склонны к нарушению закона. 2.3 Экономические факторы Экономические факторы также могут оказывать влияние на возникновение правонарушений. Например, низкий уровень дохода и недостаток экономических возможностей могут привести к совершению преступлений в целях выживания или получения материальной выгоды. Глава 3: Пути устранения правонарушений 3.1 Предотвращение правонарушений Предотвращение правонарушений является важным аспектом борьбы с преступностью. Оно включает в себя широкий спектр мер и действий, направленных на создание безопасной и справедливой общественной среды. Некоторые из методов предотвращения правонарушений включают улучшение социальных условий, повышение уровня образования, развитие экономики и создание эффективной системы социальной поддержки. 3.2 Реформа правоохранительной системы Реформа правоохранительной системы также является важным аспектом борьбы с правонарушениями. Она включает в себя улучшение работы полиции, судебной системы и исправительных учреждений. Реформа может включать в себя обучение правоохранительных органов, повышение их эффективности и улучшение условий содержания заключенных. 3.3 Социальная реабилитация Социальная реабилитация играет важную роль в устранении правонарушений. Она включает в себя помощь правонарушителям в адаптации к обществу после отбытия наказания, предоставление им возможностей для образования и трудоустройства, а также поддержку в решении социальных проблем. Заключение В данной курсовой работе были рассмотрены причины правонарушений и пути их устранения. Социальные, психологические и экономические факторы играют важную роль в возникновении правонарушений. Предотвращение правонарушений, реформа правоохранительной системы и социальная реабилитация являются эффективными методами борьбы с преступностью. Дальнейшие исследования и разработка эффективных стратегий борьбы с правонарушениями могут помочь создать более безопасное и справедливое общество.
Социальная работа
Дать развернутый ответ 34. Реформы Н.С. Хрущева. 35. Экономика и социальная сфера СССР в 1960-х - 1980-х гг. 36. Развитие политической системы в ССССР в 1960-х - 1980-х гг.
34. Реформы Н.С. Хрущева: Никита Сергеевич Хрущев был генеральным секретарем ЦК КПСС с 1953 по 1964 годы и внес значительные изменения в политическую и экономическую систему СССР. Вот некоторые из его реформ: - Реформа земельного вопроса: Хрущев провел коллективизацию сельского хозяйства, разделив коллективные фермы на более мелкие единицы - совхозы и колхозы. Это позволило увеличить производство сельскохозяйственных товаров и улучшить условия жизни сельского населения. - Реформа жилищного строительства: Хрущев признал необходимость улучшения жилищных условий для советских граждан и запустил программу массового строительства жилья. В результате этой реформы были построены многоквартирные дома, известные как "хрущевки". - Десталинизация: Хрущев провел политику десталинизации, осуждая культ личности Иосифа Сталина и раскритиковав его репрессивные методы управления. Это привело к некоторым политическим и социальным изменениям в стране. - Программа "Космический полет человека": Хрущев активно поддерживал космическую программу СССР и в 1961 году Юрий Гагарин стал первым человеком, отправившимся в космос. 35. Экономика и социальная сфера СССР в 1960-х - 1980-х гг: В 1960-х - 1980-х годах экономика СССР продолжала развиваться, но стало заметно замедление темпов роста по сравнению с предыдущими десятилетиями. В этот период были предприняты некоторые экономические реформы, такие как: - Расширение производства товаров потребления: Власти СССР старались удовлетворить растущий спрос на товары потребления, такие как бытовая техника, автомобили и другие товары. Это привело к улучшению уровня жизни советского населения. - Развитие науки и технологий: СССР активно инвестировал в научные исследования и разработки, особенно в области космической и военной техники. Это позволило стране достичь значительных успехов в космической программе и стать одной из ведущих сил в мире. - Проблемы в экономике: Однако, в 1970-х годах стали проявляться проблемы в экономике СССР, такие как низкая эффективность производства, отсутствие инноваций и снижение качества товаров. Это привело к ухудшению экономической ситуации в стране. - Социальная сфера: В этот период были предприняты некоторые шаги для улучшения социальной сферы, такие как расширение доступа к образованию и здравоохранению. Однако, все еще существовали проблемы, такие как недостаток жилья и неравенство в доступе к некоторым услугам. 36. Развитие политической системы в СССР в 1960-х - 1980-х гг: В 1960-х - 1980-х годах политическая система СССР продолжала быть однопартийной, с Коммунистической партией Советского Союза (КПСС) на руководящих позициях. Однако, в этот период происходили некоторые изменения: - Десталинизация: Под руководством Н.С. Хрущева была проведена политика десталинизации, которая осуждала культ личности Иосифа Сталина и раскритиковала его репрессивные методы управления. Это привело к некоторым политическим изменениям и смягчению репрессий. - Политическая стабильность: В этот период СССР сохранял политическую стабильность, несмотря на некоторые внутренние проблемы и социальные напряжения. КПСС продолжала контролировать все сферы общественной жизни и принимать все ключевые решения. - Развитие политической элиты: В 1960-х - 1980-х годах происходило постепенное смена поколений в политической элите СССР. Новые лидеры, такие как Леонид Брежнев и Михаил Горбачев, вступили в политику и заняли высокие должности. - Политические реформы: В конце 1980-х годов Михаил Горбачев начал проводить политические реформы, такие как гласность и перестройка, с целью улучшения политической системы и экономики СССР. Эти реформы впоследствии привели к развалу Советского Союза в 1991 году.
Социальная работа
Дать развернутый ответ 34. Реформы Н.С. Хрущева. 35. Экономика и социальная сфера СССР в 1960-х - 1980-х гг. 36. Развитие политической системы в ССССР в 1960-х - 1980-х гг. 37. Содержание экономических, политических и правовых реформ эпохи перестройки: итоги и уроки. 38. Причины распада СССР и его последствия
34. Реформы Н.С. Хрущева: Никита Сергеевич Хрущев был генеральным секретарем Коммунистической партии Советского Союза с 1953 по 1964 годы. Во время своего правления он провел ряд реформ, направленных на модернизацию и деконсолидацию советского общества. Одной из наиболее известных реформ Хрущева была "оттепель" - период политического разрешения и либерализации, который начался после смерти Сталина. В этот период были освобождены политические заключенные, смягчены репрессии и проведены политические реформы, направленные на укрепление личных свобод и прав граждан. Хрущев также провел реформы в сельском хозяйстве, известные как "корниловские реформы". Они включали в себя коллективизацию сельского хозяйства, увеличение производства и повышение жизненного уровня сельских жителей. Однако эти реформы имели свои недостатки и не всегда были успешными. Другой важной реформой Хрущева была "отмена хлебных карточек" в 1956 году. Это позволило гражданам СССР свободно покупать хлеб и другие продукты питания без необходимости использования карточек. 35. Экономика и социальная сфера СССР в 1960-х - 1980-х гг: В 1960-х - 1980-х годах экономика СССР продолжала развиваться, но сталкивалась с рядом проблем. В этот период был акцент на индустриализации и развитии тяжелой промышленности. Одной из основных проблем экономики СССР была низкая эффективность производства и отсутствие инноваций. Это привело к низкому качеству товаров и недостатку разнообразия на рынке. Социальная сфера в СССР также сталкивалась с проблемами. Несмотря на достижения в области образования и здравоохранения, были проблемы с доступностью и качеством услуг. Были также ограничения на свободу слова и политические права граждан. 36. Развитие политической системы в СССР в 1960-х - 1980-х гг: В 1960-х - 1980-х годах политическая система СССР продолжала быть однопартийной и централизованной. Коммунистическая партия Советского Союза (КПСС) оставалась единственной политической партией, и ее генеральный секретарь имел большую власть. Однако в этот период были проведены некоторые политические реформы, направленные на укрепление личных свобод и прав граждан. Например, в 1960-х годах была проведена "оттепель", которая привела к некоторому политическому разрешению и либерализации. Тем не менее, политическая система СССР оставалась авторитарной, с ограниченными политическими правами и свободами граждан. КПСС контролировала все сферы общественной жизни и принимала все важные политические решения. 37. Содержание экономических, политических и правовых реформ эпохи перестройки: итоги и уроки: Эпоха перестройки, начавшаяся в конце 1980-х годов под руководством Михаила Горбачева, была периодом значительных экономических, политических и правовых реформ в СССР. В экономической сфере были предприняты попытки перехода от централизованной плановой экономики к более рыночной системе. Были введены элементы самоуправления и предпринимательства, а также проведены эксперименты с децентрализацией экономического планирования. Однако эти реформы не принесли ожидаемых результатов и привели к экономическому кризису. В политической сфере были предприняты шаги к демократизации и открытости. Были проведены первые свободные выборы, введены свобода слова и собраний, а также созданы новые политические структуры, такие как Конгресс народных депутатов СССР. Однако эти реформы также привели к политическому разобщению и нестабильности. В правовой сфере были предприняты шаги к укреплению прав граждан и правового государства. Были приняты новые конституционные акты, которые признавали основные права и свободы граждан. Однако реформы в правовой сфере также столкнулись с проблемами и не всегда были эффективными. Итоги и уроки эпохи перестройки разнообразны. С одной стороны, реформы перестройки привели к политическим и экономическим изменениям, которые открыли путь к распаду СССР. С другой стороны, эти реформы также показали сложности и опасности быстрого перехода от авторитарной системы к демократии и рыночной экономике. Уроки перестройки могут быть связаны с необходимостью постепенных и устойчивых реформ, учетом социальных и экономических последствий и укреплением институтов гражданского общества. 38. Причины распада СССР и его последствия: Распад СССР произошел в 1991 году и был результатом нескольких факторов. Одной из главных причин был политический и экономический кризис, вызванный неэффективностью и устаревшей системой плановой экономики. Экономический спад, недостаток товаров и услуг, а также растущая инфляция привели к недовольству населения и усилению требований о реформах. Политический фактор также сыграл роль. Распад СССР был связан с демократическими преобразованиями, начавшимися в конце 1980-х годов. Расширение политических свобод и открытость привели к возникновению национальных движений и требованиям независимости от центральной власти. Национальные и этнические противоречия также стали причиной распада СССР. Различные регионы и народы стремились к большей автономии и независимости, что привело к разрыву между различными республиками. Последствия распада СССР были значительными. Были созданы новые независимые государства, такие как Россия, Украина, Беларусь и другие. Однако распад СССР также привел к экономическому спаду, социальным проблемам и политической нестабильности во многих странах бывшего Советского Союза.
Социальная работа
Попробуй и другие функции
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Поможет решать задачи
Исправит ошибки в решении
Ответит на вопросы за минуту
База готовых рефератов
Свыше 1,2 млн работ
Больше 160 предметов
Работы написали студенты вместе с AI
База ежедневно обновляется
Егор
МГТУ
После этого бота понял, что живу в офигенное время! Не надо напрягаться и тратить кучу времени на рефераты, или заказывать не пойми у кого эти работы. Есть искусственный интеллект, который быстро и четко генерит любой ответ. Круто!
Ольга
КФУ
С помощью нейросети удалось сэкономить время и написать качественный реферат по управлению проектами. Преподаватель остался доволен.
Виктор
МИФИ
Благодаря этой нейросети мои рефераты теперь звучат гораздо профессиональнее. Отличный инструмент для студентов!
Алексей
СПбГУ
Очень выручила перед зачётом. Нейросеть помогла с анализом современной политической ситуации, реферат зашёл на ура.
Даша
Военмех
Нейросеть просто спасла меня! Нужно было упростить кучу сложных текстов для реферата. Я в восторге, всё так понятно стало! 🌟
Никита
УРЮИ МВД РФ
Был в шоке, насколько нейросеть понимает специфику предмета. Реферат по следственным действиям получил высокую оценку!
Мария
СГТУ
Эта нейросеть оказалась настоящим открытием для меня. Сначала я потерялась в море информации, но после того как получила скелет реферата, стало гораздо проще работать. Всего пару часов, и структура готова! Осталось только заполнить содержание. 😊
Дима
ИТМО
Никогда не думал, что нейросеть может быть такой полезной в подготовке реферата. Теперь писать реферат стало гораздо проще и быстрее.