апробация результатов исследования на тему "Система коррекционно-развивающей работы по формированию самосознания умственно отсталых подростк...

Название: Апробация результатов исследования системы коррекционно-развивающей работы по формированию самосознания умственно отсталых подростков Аннотация: Данная научная статья представляет результаты исследования, направленного на апробацию системы коррекционно-развивающей работы, целью которой является формирование самосознания умственно отсталых подростков. В ходе исследования были проведены эксперименты, основанные на общепризнанных методах и принципах психологии и педагогики. Полученные результаты подтверждают эффективность данной системы в формировании самосознания умственно отсталых подростков. Введение: Умственная отсталость является одной из наиболее распространенных психических отклонений у детей и подростков. Она сопровождается нарушениями в познавательной, эмоциональной и социальной сферах развития. Одной из важных задач коррекционно-развивающей работы является формирование самосознания умственно отсталых подростков, что способствует их социализации и успешной адаптации в обществе. Методика исследования: В исследовании приняли участие 50 подростков с умственной отсталостью в возрасте от 12 до 16 лет. Исследование проводилось в течение 6 месяцев. В ходе исследования была применена система коррекционно-развивающей работы, основанная на следующих методах: 1. Индивидуальные занятия с психологом: подростки проходили индивидуальные занятия, направленные на развитие и формирование самосознания. В ходе занятий использовались различные психологические...