Решение задачи
Сформулируйте простую психологическую гипотезу и проведите или смоделируйте исследование на ее основе. При выполнении задания придерживайтес...
Условие:
Сформулируйте простую психологическую гипотезу и проведите или смоделируйте исследование на ее основе. При выполнении задания придерживайтесь следующего плана:
1. Сформулируйте гипотезу исследования
2. Выберите респондента или респондентов и объясните свой выбор
3. Выберите подходящий метод исследования из предложенных ниже или других изученных в р
Решение:
Сформулированная гипотеза исследования: "Студенты, которые занимаются физической активностью, имеют более высокую академическую успеваемость, чем студенты, не занимающиеся физической активностью."
1. Гипотеза исследования основана на предположении о положительной связи между физической активностью и академической успеваемостью. Исследования в области психологии и образования показывают, что физическая активность может положительно влиять на когнитивные функции, память, концентрацию и общую работоспособность.
2. Для проведения исследования выбраны студенты университета, так как они представляют группу, активно занимающуюся учебой и имеющую возможность участвовать в физической активности. Респонденты будут разделены на две группы: группу студентов, занимающихся физической активностью, и группу студентов, не занимающихся физической активностью.
3. Для проведения исследования будет использован метод опроса и анализ академических показателей студентов. Студентам будет предложено заполнить опросник, в котором они будут указывать свою активность в физических занятиях (количество часов в неделю, виды занятий и т.д.), а также предоставить свои академические оценки за последний семестр. Для анализа данных будет использован статистический метод, например, корреляционный анализ, чтобы определить связь между физической активностью и академической успеваемостью.
Полученные результаты могут подтвердить или опровергнуть гипотезу исследования. Если будет обнаружена положительная связь между физической активностью и академической успеваемостью, это может подтвердить важность физической активности для студентов и стимулировать внедрение физических занятий в учебные программы. Если связь не будет обнаружена, это может указывать на то, что другие факторы, такие как интеллектуальные способности или уровень мотивации, играют более значимую роль в академической успеваемости студентов.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э