Задача 2. Студенты получили следующие экзаменационные оценки по дисциплине «Теория бухгалтерского учета»: 5 4 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 5 4 ...
Условие:
Задача 2. Студенты получили следующие экзаменационные оценки по дисциплине «Теория бухгалтерского учета»: 5 4 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 2 3 4 5 3 4 5 3 Постройте дискретный ряд распределения студентов по баллам, полученным на экзамене. Результаты оформите в виде таблицы. Назовите вид группировки, элементы ряда распределения. Укажите подлежащее и сказуемое таблицы и ее вид. Сделайте выводы.
Решение:
Для построения дискретного ряда распределения студентов по баллам, полученным на экзамене, нужно сначала упорядочить оценки по возрастанию. Затем подсчитать количество студентов, получивших каждую оценку.
В данном случае, у нас есть следующие оценки: 5 4 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 2 3 4 5 3 4 5 3
Упорядочим их по возрастанию: 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5
Теперь посчитаем количество студентов, получивших каждую оценку:
Оценка 2: 1 студент Оценка 3: 8 студентов Оценка 4: 18 студентов Оценка 5: 6 студентов
Таблица с дискретным рядом распределения студентов по баллам будет выглядеть следующим образом:
| Оценка | Количество студентов |
|---|---|
| 2 | 1 |
| 3 | 8 |
| 4 | 18 |
| 5 | 6 |
В данном случае, вид группировки - это оценки, а элементы ряда распределения - количество студентов, получивших каждую оценку.
Из таблицы можно сделать следующие выводы:
- Большинство студентов (18 человек) получили оценку 4.
- Оценки 3 и 5 получили по 8 и 6 студентов соответственно.
- Оценка 2 была получена только одним студентом.
Таким образом, можно сказать, что большинство студентов справились достаточно хорошо на экзамене, получив оценку 4. Однако, есть и те, кто получил более низкие оценки (3 и 2), а также несколько студентов, которые показали высокий уровень знаний и получили оценку 5.
