Сегодня термин «социализация» (от лат. socialis – общественный) используется в качестве научного понятия представителями разнообразных наук ...
Условие:
Сегодня термин «социализация» (от лат. socialis – общественный) используется в качестве научного понятия представителями разнообразных наук – философии, социологии, этнографии, политологии, психологии, педагогики, социальной педагогики. Так, например, большой энциклопедический словарь толкует социализацию как «процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Социализация включает как социально контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность (воспитание), так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на ее формирование»[интернет]. Следует заметить, что феномен социализации достаточно основательно исследован учеными, что подтвердил анализ научно-педагогической литературы. Рассмотрим хронологию становления и развития термина «социализация». Родоначальником самого термина «социализация» является американский социолог Франклин Генри Гиддингс. В своём главном труде «Основания социологии», опубликованном в 1897 г., он трактовал процесс социализации как «общее приближение к некоторым постоянным типам действий, выражений и характера», которое, по его мнению, «способствует, в конце концов, слиянию различных элементов наиболее разнородного населения и образованию одного типа» [2, с. 215]. Первую попытку дать развёрнутую характеристику социализации в современном её понимании дал французский социолог, основатель социальной психологии, Габриель Тард. Он утверждал, что все главные акты человеческой и общественной жизни совершаются как следствие примера, подражания. В рамках теории подражания, Г. Тард обозначал социализацию как «включение индивида в нацию (народ) путем достижения сходства в языке, образовании, воспитании с другими индивидами, составляющими общество» [213, с. 97].
