Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В РАБОТЕ НАД ПРЕДМЕТНЫМИ ОШИБКАМИ ОБ...

15 мая 2025

Инновационный менеджмент

Условие:

Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В РАБОТЕ НАД ПРЕДМЕТНЫМИ ОШИБКАМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Решение:

Аннотация: Данное исследование посвящено психологическому анализу компетентности учителя начальной школы в работе над предметными ошибками обучающихся. В ходе исследования были проанализированы различные аспекты, связанные с этой проблемой, с использованием современных психологических подходов и методов. Одним из основных результатов исследования является выявление важности педагогической компетентности учителя начальной школы в работе с предметными ошибками учащихся. Было обнаружено, что учителя, обладающие высоким уровнем компетентности, способны эффективно выявлять и исправлять предметные ошибки, а также создавать подходящую образовательную среду для их преодоления. Другим важным результатом исследования является выявление факторов, влияющих на компетентность учителя начальной школы в работе над предметными ошибками обучающихся. Среди таких факторов были выделены педагогическая подготовка, опыт работы, мотивация, психологические особенности и профессиональное самоопределение учителя. Также в исследовании были предложены рекомендации по развитию компетентности учителя начальной школы в работе над предметными ошибками обучающихся. Они включают в себя проведение специальных тренингов и семинаров, обмен опытом между педагогами, а также использование инновационных методов и технологий в образовательном процессе. Таким образом, данное исследование представляет собой важный вклад в понимание психологических аспектов работы учителя начальной школы над предметными ошибками обучающихся. Результаты и рекомендации исследования могут быть использованы для повышения качества образования и развития компетентности педагогов в данной области.