Решение задачи
Разработайте фрагмент (план-конспект) внеурочного мероприятия по реализации этнокультуроведческого подхода.
Условие:
Разработайте фрагмент (план-конспект) внеурочного мероприятия по реализации этнокультуроведческого подхода.
Решение:
Фрагмент плана-конспекта внеурочного мероприятия по реализации этнокультуроведческого подхода:
Название мероприятия: "Разнообразие культур: погружение в этнокультуроведческий подход"
Цель мероприятия: Познакомить участников с этнокультуроведческим подходом и развить их понимание и уважение к разнообразию культур.
Шаги мероприятия:
1. Введение (5 минут):
- Приветствие участников и краткое объяснение цели мероприятия.
- Объяснение понятия "этнокультуроведческий подход" и его значимости в современном мире.
2. Исследование культур (20 минут):
- Представление различных культурных групп и национальностей, представленных в участниках мероприятия.
- Разделение участников на группы и назначение каждой группе определенной культуры для исследования.
- Задание группам провести исследование выбранной культуры, включая ее историю, традиции, обычаи, язык и т.д.
3. Презентация и обсуждение (30 минут):
- Каждая группа представляет свои исследования в форме презентации.
- После каждой презентации проводится обсуждение, включая вопросы и комментарии от других участников.
- Подчеркнуть важность уважения и понимания различий между культурами.
4. Игра "Культурный калейдоскоп" (15 минут):
- Участники разделяются на пары.
- Каждая пара получает карточку с описанием культурного обычая или традиции.
- Пары должны объяснить друг другу свои карточки и обсудить, как эти обычаи или традиции отличаются от их собственных.
5. Заключение (5 минут):
- Подведение итогов мероприятия и обсуждение важности этнокультуроведческого подхода в повседневной жизни.
- Приглашение участников продолжать изучение различных культур и применять полученные знания в своей жизни.
Примечание: Данный фрагмент плана-конспекта представляет лишь общую структуру мероприятия и может быть дополнен или изменен в зависимости от конкретных целей и возможностей организаторов.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э