Лекция 9 Действия судьи, работников аппарата суда в ходе судебного разбирательства и после его рассмотрения Стадия судебного разбирательства...

Для определения молекулярной формулы органического соединения с заданным составом, мы можем использовать информацию о процентном содержании углерода и водорода, а также относительной плотности по воздуху. Сначала определим количество моль углерода и водорода в соединении. Предположим, у нас есть 100 граммов этого соединения. Тогда 80% углерода составляет 80 граммов, а 20% водорода составляет 20 граммов. Затем определим количество молей углерода и водорода, используя их атомные массы. Атомная масса углерода (С) равна примерно 12 г/моль, а атомная масса водорода (H) равна примерно 1 г/моль. Масса углерода (С) в молях: 80 г / 12 г/моль ≈ 6,67 моль Масса водорода (H) в молях: 20 г / 1 г/моль = 20 моль Теперь найдем отношение молей углерода к водороду. Для этого разделим количество молей углерода на количество молей водорода: Отношение молей С к Н: 6,67 моль / 20 моль ≈ 0,333 Теперь найдем простейшее отношение между атомами углерода и водорода, умножив отношение молей на общий множитель, чтобы получить целые числа: Простейшее отношение С к Н: 0,333 * 3 ≈ 1:3 Таким образом, молекулярная формула органического соединения с составом 80% углерода и 20% водорода будет CH3.

Вопрос о том, может ли красота быть аморальной, является интересным и сложным. Чтобы ответить на него, давайте рассмотрим пример из романа "Портрет Дориана Грея" Оскара Уайльда. В романе, главный герой Дориан Грей обладает невероятной красотой, которая остается неизменной, в то время как его портрет стареет и отражает его душевное разложение. Дориан погружается в мир разврата и порока, используя свою красоту, чтобы манипулировать и соблазнять других людей. Он становится аморальным и безжалостным, пренебрегая нравственными принципами и причиняя боль другим. Однако, необходимо отметить, что красота сама по себе не является аморальной. Красота - это внешнее качество, которое может вызывать восхищение и эстетическое удовлетворение. Она может быть источником вдохновения и радости для окружающих. Красота может быть выражением гармонии, симметрии и пропорций, которые мы часто связываем с этическими идеалами. Однако, когда красота используется для достижения эгоистических целей, безразличия к страданиям других людей или нарушения нравственных принципов, она может стать аморальной. В случае Дориана Грея, его красота становится орудием для его порочных поступков и разрушения других людей. Таким образом, можно сказать, что красота сама по себе не является аморальной, но способ ее использования и отношение к ней могут определять ее моральную природу. Красота может быть источником великой эстетической и моральной ценности, но она также может быть злоупотреблена и использована для негативных целей.

Вопрос о том, является ли быть интеллигентом слабостью или силой в наше время, является интересным и вызывает много дискуссий. Однако, на основе реальных исследований и общепризнанных фактов, можно сделать вывод, что быть интеллигентом является силой, а не слабостью. Интеллигентность, как способность мыслить аналитически, критически и творчески, является важным ресурсом в современном мире. Исследования показывают, что люди с высоким уровнем интеллекта имеют больше возможностей для достижения успеха в различных сферах жизни, таких как образование, карьера и личное благополучие. В современном информационном обществе, где доступ к знаниям и информации стал более легким, интеллигентность позволяет адаптироваться к быстро меняющимся условиям и принимать обоснованные решения. Интеллигентные люди обладают навыками критического мышления, что помогает им различать правду от лжи, а также анализировать и оценивать информацию, поступающую из различных источников. Кроме того, интеллигентность способствует развитию эмоционального интеллекта, что является важным фактором для успешных межличностных отношений и лидерства. Интеллигентные люди обычно обладают высокой эмоциональной осведомленностью и умением эффективно общаться с другими людьми. Однако, необходимо отметить, что интеллигентность сама по себе не является гарантией успеха. Важным фактором является также применение интеллектуальных способностей в практической деятельности, постоянное обучение и развитие. Также, интеллигентность может быть воспринята окружающими людьми по-разному, и некоторые могут считать ее угрозой или вызывать зависть. В заключение, на основе реальных исследований и общепризнанных фактов, можно сделать вывод, что быть интеллигентом является силой в наше время. Интеллигентность позволяет адаптироваться к быстро меняющемуся миру, принимать обоснованные решения и развивать успешные межличностные отношения. Однако, важно помнить, что интеллигентность требует постоянного развития и применения в практической деятельности.

Назывной план по рассказу "Толстый и тонкий" А.П.Чехова: 1. Введение в ситуацию: описание главных героев - Толстого и Тонкого. 2. Различия во внешности и характере героев. 3. Описание их взаимодействия и отношений. 4. Конфликт между Толстым и Тонким. 5. Развитие конфликта и его разрешение. 6. Заключение: выводы о нравственных уроках, которые можно извлечь из рассказа. Многоуровневый план по рассказу "Толстый и тонкий" А.П.Чехова: I. Внешность и характер героев A. Описание Толстого B. Описание Тонкого II. Взаимодействие и отношения героев A. Первые встречи B. Различия в поведении и мировоззрении III. Конфликт A. Причины конфликта B. Развитие конфликта IV. Разрешение конфликта A. Влияние внешних обстоятельств B. Изменение отношений героев V. Нравственные уроки A. Взаимопонимание и терпимость B. Значимость внутренних качеств Вопросный план по рассказу "Толстый и тонкий" А.П.Чехова: 1. Какие главные герои встречаются в рассказе "Толстый и тонкий"? 2. Какие различия во внешности и характере у Толстого и Тонкого? 3. Как развиваются отношения между героями? 4. Какой конфликт возникает между Толстым и Тонким? 5. Как разрешается конфликт между героями? 6. Какие нравственные уроки можно извлечь из рассказа? Тезисный план по рассказу "Толстый и тонкий" А.П.Чехова: 1. Рассказ "Толстый и тонкий" А.П.Чехова рассказывает о взаимоотношениях двух главных героев - Толстого и Тонкого. 2. Герои отличаются не только внешностью, но и характером. 3. Конфликт между Толстым и Тонким возникает из-за их различий в мировоззрении и поведении. 4. Развитие конфликта и его разрешение происходят под влиянием внешних обстоятельств. 5. Рассказ призывает к взаимопониманию, терпимости и уважению к внутренним качествам людей.