7-14 нужен учитель. Психология

С точки зрения психологии, утомление - это периодически возникающее функциональное состояние человека со специфическими поведенческими проявлениями в вегетативной и моторной сфере. Утомление может проявляться в виде снижения работоспособности, ухудшения концентрации внимания, повышенной раздражительности и физической усталости. Это состояние может быть вызвано физической или умственной нагрузкой, стрессом, недостатком сна или другими факторами.

Основные подходы к пониманию нормы и патологии в медицине и психологии Введение Понимание нормы и патологии является важным аспектом в медицине и психологии. Норма представляет собой стандартное состояние или функционирование организма или психического состояния, в то время как патология относится к отклонениям от этой нормы. В данном докладе мы рассмотрим основные подходы к пониманию нормы и патологии в медицине и психологии, основываясь на реальных исследованиях и общеизвестных фактах. Основные подходы 1. Биомедицинский подход Биомедицинский подход к пониманию нормы и патологии в медицине основывается на физиологических и биохимических аспектах организма. Он исследует функционирование органов и систем организма, а также механизмы возникновения и развития заболеваний. Например, исследования показывают, что нормальное кровяное давление у взрослого человека составляет около 120/80 мм ртутного столба, а отклонения от этого значения могут указывать на гипертонию или гипотонию. 2. Психодинамический подход Психодинамический подход к пониманию нормы и патологии в психологии основывается на идеях Зигмунда Фрейда и его последователей. Он утверждает, что психические расстройства могут быть вызваны конфликтами и неосознаваемыми желаниями, которые проявляются в поведении и симптомах. Например, психоаналитический подход может объяснить фобию как защитный механизм, связанный с подавленными эмоциями или травматическими событиями в прошлом. 3. Когнитивно-поведенческий подход Когнитивно-поведенческий подход к пониманию нормы и патологии в психологии сосредоточен на изучении мыслей, убеждений и поведения человека. Он предполагает, что психические расстройства могут быть вызваны негативными мыслями и неправильными убеждениями, которые влияют на поведение. Например, исследования показывают, что у людей с депрессией часто наблюдаются негативные мысли о себе, мире и будущем, что влияет на их настроение и поведение. 4. Социокультурный подход Социокультурный подход к пониманию нормы и патологии в медицине и психологии учитывает влияние социальных и культурных факторов на здоровье и психическое состояние. Он исследует, как социальные нормы, ценности и ожидания влияют на развитие и проявление патологии. Например, исследования показывают, что культурные различия могут влиять на восприятие и проявление симптомов психических расстройств, таких как шизофрения или депрессия. Заключение Понимание нормы и патологии в медицине и психологии является сложным и многогранным процессом. Основные подходы, такие как биомедицинский, психодинамический, когнитивно-поведенческий и социокультурный, помогают нам лучше понять и объяснить различные аспекты нормы и патологии. Однако, важно помнить, что каждый подход имеет свои ограничения и не может полностью объяснить все аспекты здоровья и психического состояния. Дальнейшие исследования и развитие науки помогут нам лучше понять и эффективно лечить патологии в медицине и психологии.

Тема: Исследования подражания в рамках бихевиористской школы психологии Введение: Бихевиористская школа психологии является одной из ведущих направлений в исследованиях человеческого поведения. Одной из важных областей исследований в рамках этой школы является изучение подражания. Подражание - это процесс, при котором один индивид подражает другому в его поведении или действиях. В данном реферате мы рассмотрим основные исследования, проведенные в рамках бихевиористской школы, по теме подражания. Основная часть: 1. Исследование Альберта Бандуры "Бобо-кукла" (1961): В одном из самых известных экспериментов по подражанию, Бандура и его коллеги показали, что дети могут подражать агрессивному поведению, которое они видят у взрослых. В эксперименте детям показывали видеозапись, на которой взрослый модель подвергал куклу Бобо агрессивным действиям. После этого детям предлагалось играть с куклой. Результаты показали, что дети, которые видели агрессивное поведение модели, проявляли больше агрессии в игре с куклой, чем дети из контрольной группы. 2. Исследование Роберта Зайонца "Подражание эмоциональным выражениям" (1969): Зайонц провел серию экспериментов, в которых исследовался эффект подражания эмоциональным выражениям. В одном из экспериментов участникам показывали фотографии людей с разными выражениями лица, и их просили подражать этим выражениям. Результаты показали, что подражание эмоциональным выражениям приводило к изменению эмоционального состояния участников. Таким образом, исследование Зайонца подтвердило, что подражание может быть эмоционально заразным. 3. Исследование Альберта Бандуры "Подражание и социальное обучение" (1977): В этом исследовании Бандура и его коллеги исследовали влияние подражания на социальное обучение. Участникам эксперимента показывали видеозаписи, на которых модель демонстрировала различные навыки и поведение. Результаты показали, что подражание модели способствовало приобретению новых навыков и поведения у участников. Это исследование подтвердило, что подражание играет важную роль в социальном обучении. Заключение: Исследования подражания в рамках бихевиористской школы психологии позволяют лучше понять механизмы формирования и передачи поведения в обществе. Результаты этих исследований подтверждают, что подражание является важным фактором в процессе обучения и социализации. Они также подчеркивают важность роли моделей и окружающей среды в формировании поведения у людей.

Введение: Психология - это наука, изучающая человеческое поведение и познавательные процессы. Она представляет собой широкую и интересную область, которая охватывает множество тем и направлений исследования. В данной работе мы рассмотрим некоторые из наиболее удивительных исследований в области психологии, которые помогли нам лучше понять человеческую природу. 1. Эксперимент Милграма: Один из самых известных исследований в области социальной психологии - эксперимент Милграма. В 1961 году Стэнли Милграм провел серию экспериментов, чтобы изучить, насколько далеко люди готовы идти в подчинении авторитету. Участникам эксперимента было сказано, что они принимают участие в исследовании памяти, но на самом деле они тестировались на их способность подчиняться указаниям авторитета. Результаты эксперимента были шокирующими: около 65% участников были готовы идти до конца и администрировать электрические шоки другому человеку, даже если они слышали крики боли. Этот эксперимент показал, что люди могут быть очень податливыми к власти и авторитету, и что они могут совершать неправильные поступки, если им приказывают это делать. Это исследование вызвало много дискуссий и вопросов о морали и этике в нашем обществе. 2. Исследование Маслоу: Абрахам Маслоу был американским психологом, который разработал иерархию потребностей. Он предложил, что у человека есть пять уровней потребностей, которые нужно удовлетворять, начиная с базовых физиологических потребностей и заканчивая потребностью в самореализации. Исследование Маслоу показало, что люди стремятся к самореализации и достижению своего потенциала, когда их базовые потребности удовлетворены. Это исследование помогло нам понять, что человек - это сложная система потребностей, и что для достижения счастья и удовлетворения необходимо удовлетворять все уровни потребностей. 3. Исследование Харлоу: Гарри Харлоу провел серию экспериментов на обезьянах, чтобы изучить влияние социальной связи и любви на развитие личности. В одном из экспериментов он разделил обезьян-детенышей на две группы: одну группу он отдавал под опеку меховой матери, а другую - под опеку металлической матери, которая не обладала теплом и мягкостью. Результаты исследования Харлоу показали, что обезьяны, которые были под опекой меховой матери, развивались лучше и проявляли больше социальной активности, чем те, которые были под опекой металлической матери. Это исследование подчеркнуло важность эмоциональной связи и любви в развитии личности и показало, что социальная поддержка и забота играют важную роль в нашей жизни. Заключение: Эти исследования являются лишь небольшой частью удивительного мира психологии. Они помогли нам лучше понять человеческую природу, наши мотивации и поведение. Психология продолжает развиваться и открывать новые горизонты, и каждое новое исследование приносит нам новые знания о себе и о мире вокруг нас.