Чему учит произведение"На дне" Горького

Книга, которую я могу порекомендовать по этой теме, - "Мир души лирического героя Н.С. Гумилев" (The World of the Soul of the Lyrical Hero N.S. Gumilev) авторства А.А. Кузнецова. Эта книга исследует жизнь и творчество Николая Гумилева, одного из величайших русских поэтов Серебряного века. Она предлагает глубокий анализ его лирики, а также рассматривает влияние его душевного мира на его поэтическое творчество.

Доклад на тему "Александр Сергеевич Пушкин: жизнь и творчество" Введение: Александр Сергеевич Пушкин - выдающийся русский поэт, прозаик и драматург, который оказал огромное влияние на развитие русской литературы. Его творчество, проникнутое глубокими эмоциями и проницательностью, стало символом русской культуры и наследием для многих поколений. 1. Ранняя жизнь и образование: Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в семье знатного дворянина. Его родители, Сергей Львович Пушкин и Надежда Осиповна Ганнибал, обладали благородным происхождением и имели связи с русской и европейской интеллигенцией. Пушкин получил первичное образование дома под руководством частных учителей, а затем поступил в Царскосельское лицей, одну из самых престижных учебных заведений Российской империи. В лицее он проявил свой талант в письменных работах и стихах, что привлекло внимание его учителей и одноклассников. 2. Творчество: Пушкин начал свою литературную карьеру в юности, публикуя свои первые стихотворения в журналах и газетах. Он был одним из основателей русского романтизма и создал множество произведений, которые стали классикой мировой литературы. Наиболее известные произведения Пушкина включают "Евгений Онегин", "Капитанская дочка", "Медный всадник", "Пиковая дама" и многие другие. В своих произведениях Пушкин исследовал различные темы, такие как любовь, смерть, история и русская национальная идентичность. 3. Влияние на русскую литературу: Творчество Пушкина оказало огромное влияние на развитие русской литературы. Он стал основоположником нового литературного стиля, который сочетал в себе эмоциональность, глубину мысли и прекрасное мастерство стиха. Многие писатели и поэты, такие как Федор Достоевский, Лев Толстой и Анна Ахматова, находили вдохновение в творчестве Пушкина и стремились следовать его примеру. Его работы до сих пор изучаются в российских и зарубежных учебных заведениях и являются объектом исследований многих литературоведов. Заключение: Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт, чье творчество оставило неизгладимый след в истории литературы. Его стихи и произведения до сих пор восхищают и вдохновляют многих людей по всему миру. Благодаря его вкладу в русскую культуру, Пушкин стал одним из самых известных и уважаемых литераторов всех времен.

Иван Сергеевич Тургенев, один из великих русских писателей XIX века, создал множество произведений, которые до сих пор вызывают интерес и обсуждения. Одним из наиболее ярких персонажей его романа "Отцы и дети" является Евгений Васильевич Базаров, молодой студент-медик, представитель нового поколения, которое отвергает старые традиции и идеалы. В Базарове я вижу прогрессивные идеи и принципы, которые заслуживают внимания. Он является представителем нового поколения, которое стремится к научному прогрессу и рационализму. Базаров отвергает приверженность к старым обычаям и идеалам, которые, по его мнению, тормозят развитие общества. Он призывает к критическому мышлению и самостоятельности, а также к применению научного подхода во всех сферах жизни. Однако, я не полностью согласен с Базаровым в его отношении к искусству и эстетике. Он отвергает искусство как нечто бессмысленное и ненужное, считая его лишь формой развлечения и отвлечения от реальных проблем. Я считаю, что искусство имеет огромное значение для человечества, оно способно вдохновлять, пробуждать эмоции и расширять горизонты мышления. Искусство может быть средством самовыражения и понимания мира, а также способом передачи идей и ценностей. Кроме того, я считаю, что Базаров недооценивает роль эмоций и чувств в жизни человека. Он склонен отвергать любовь и романтические отношения как нечто иррациональное и ненужное. Однако, эмоции и чувства являются неотъемлемой частью человеческой природы и могут приносить радость и смысл в жизнь. Они способны вдохновлять на деятельность и помогают нам понять себя и окружающий мир. В целом, Базаров представляет важные идеи и принципы, которые актуальны и по сей день. Его стремление к научному прогрессу и рационализму заслуживают уважения. Однако, я считаю, что его отношение к искусству и эмоциям недостаточно глубокое и учитывает только одну сторону человеческой природы. Важно находить баланс между разумом и эмоциями, наукообразным подходом и искусством, чтобы достичь полноценного и счастливого существования.

Тема: Смерть В.И. Ленина и борьба за "ленинское наследство" Введение: Владимир Ильич Ленин, выдающийся русский революционер и политический деятель, является одной из самых значимых фигур в истории Советского Союза. Его смерть в 1924 году стала поворотным моментом в истории СССР и вызвала ожесточенную борьбу за "ленинское наследство" между различными политическими группировками. В данной работе мы рассмотрим обстоятельства смерти Ленина, последствия этого события и борьбу за его наследие. Основная часть: 1. Обстоятельства смерти Ленина: - В январе 1924 года Ленин перенес сердечный приступ, который стал началом его заболевания. - В последующие месяцы его состояние ухудшалось, и он был диагностирован с атеросклерозом и артериальной гипертензией. - 21 января 1924 года Ленин ушел из жизни в возрасте 53 лет. - Причиной смерти был кровоизлияние в мозг, вызванное расслоением артерий. 2. Последствия смерти Ленина: - Смерть Ленина вызвала глубокую траурную реакцию в стране. Миллионы людей вышли на улицы, чтобы выразить свое уважение и скорбь. - Власть в СССР была передана Комитету по делам Ленина, возглавляемому Иосифом Сталиным. - Смерть Ленина также стала началом борьбы за его наследие и идеологическую власть в стране. 3. Борьба за "ленинское наследство": - В борьбе за власть после смерти Ленина выделились две основные группировки: "ленинцы" и "троцкисты". - "Ленинцы" поддерживали Сталина и его идеи социализма в одной стране, в то время как "троцкисты" придерживались идеи мировой революции. - В 1927 году Сталин выиграл борьбу за власть и изгнал Троцкого из страны. - В результате этой борьбы была установлена сталинская диктатура, которая продержалась до середины 1950-х годов. Заключение: Смерть В.И. Ленина в 1924 году стала поворотным моментом в истории СССР и вызвала ожесточенную борьбу за "ленинское наследство". Обстоятельства его смерти и последствия этого события оказали значительное влияние на политическую ситуацию в стране. Борьба за власть после смерти Ленина завершилась победой Сталина и установлением сталинской диктатуры. Это событие имело долгосрочные последствия для истории СССР и мировой политики.