Тема: Сочинение о войне План: 1. Тема войны в русской литературе 20 века 2. Человек на войне в русской литературе 20 века 3. Значение произв...

Тема автомобиля в русской поэзии 20 века представляет собой интересное и многогранное исследование, которое позволяет рассмотреть влияние технологического прогресса на литературу и общество. В данной курсовой работе мы рассмотрим, как автомобиль стал символом современности, свободы и перемены в поэзии этого периода. Автомобиль, как новое транспортное средство, появившееся в начале 20 века, вызвал огромный интерес у поэтов. Он стал символом быстроты, передвижения и свободы передвижения, что отразилось в поэтических образах и метафорах. Одним из первых поэтов, обратившихся к автомобилю, был Владимир Маяковский. В его стихотворении "Облако в штанах" автомобиль становится символом новой эпохи, где поэт выражает свою непокорность и стремление к перемены. Другой известный поэт, Александр Блок, также обратился к образу автомобиля в своих стихотворениях. В его поэме "Двенадцать" автомобиль становится символом силы и разрушения, отражая хаос и беспорядок революционных событий того времени. Однако, не все поэты относились к автомобилю положительно. Некоторые видели в нем угрозу для природы и традиционного образа жизни. В стихотворении "Автомобиль" Сергей Есенин описывает автомобиль как "чудовище железное", которое разрушает тишину и гармонию природы. Также стоит отметить, что автомобиль стал символом социального статуса и богатства. В стихотворении "Автомобиль" Марины Цветаевой автомобиль олицетворяет роскошь и престиж, а его владелец - успешность и власть. Исследования показывают, что автомобиль в русской поэзии 20 века имел различные символические значения, отражая разные аспекты общества и культуры. Он стал символом современности, свободы и перемены, но также вызывал опасения и тревогу. Автомобиль стал неотъемлемой частью поэтического образа мира и отражал изменения, происходящие в обществе. В заключение, автомобиль в русской поэзии 20 века представляет собой интересную исследовательскую тему, которая позволяет рассмотреть влияние технологического прогресса на литературу и общество. Автомобиль стал символом современности, свободы и перемены, но также вызывал опасения и тревогу. Он стал неотъемлемой частью поэтического образа мира и отражал изменения, происходящие в обществе.

Студенту, С удовольствием помогу тебе с написанием конспекта по стихотворению "Я памятник себе воздвиг нерукотворный" Александра Пушкина. В данном стихотворении Пушкин обращается к теме памятника и его неруко-творности, что является отсылкой к древним европейским и русским традициям. 1. Введение: - Упомяни, что стихотворение было написано незадолго до смерти Пушкина. - Укажи на связь оды Пушкина с древними традициями, такими как стихи Горация, Ломоносова и Державина. 2. Основная часть: - Обрати внимание на первые строки стихотворения, где Пушкин противопоставляет рукотворный памятник нерукотворному. - Укажи на то, что памятник, созданный руками человека, может быть разрушен или забыт, в то время как нерукотворный памятник, созданный словом, остается вечным. - Приведи примеры из истории, где памятники были разрушены или забыты, чтобы подкрепить свои аргументы. - Обрати внимание на то, что Пушкин, создавая свое стихотворение, становится самим памятником, который будет жить вечно. 3. Заключение: - Подчеркни, что стихотворение Пушкина является отражением его мыслей о бессмертии и вечности. - Укажи на то, что данное стихотворение имеет глубокий философский смысл и вызывает размышления о ценности и продолжительности памятников. Учти, что данный конспект является лишь общим руководством, и тебе следует провести дополнительные исследования для подтверждения фактов и уточнения деталей. Удачи в написании работы!

Антон Павлович Чехов - выдающийся русский писатель, чьи произведения оказали огромное влияние на мировую литературу. В его рассказах часто поднимается проблема истинных и ложных ценностей, которая является актуальной и по сей день. В рассказах Чехова можно наблюдать постоянную борьбу между истинными и ложными ценностями. Он исследует различные аспекты человеческой природы и показывает, как часто люди стремятся к ложным ценностям, игнорируя истинные. Одним из примеров такой проблемы является рассказ "Дама с собачкой". Главные герои, Гуров и Анна Сергеевна, нарушают общепринятые нормы и ищут истинную любовь вне своих браков. Они осознают, что их семейные ценности и обязательства - ложные, и находят истинное счастье вместе. Чехов показывает, что истинные ценности, такие как любовь и счастье, могут быть найдены только внутри нас самих, а не внешних обстоятельствах. Еще одним примером является рассказ "Вишневый сад". Главная героиня, Любовь Андреевна Раневская, сталкивается с проблемой выбора между истинными и ложными ценностями. Она предпочитает сохранить свои иллюзии и не принимать реальность, что приводит к потере ее вишневого сада - символа прошлой жизни и счастья. Чехов показывает, что отказ от истинных ценностей и упорство в ложных может привести к потере смысла и счастья в жизни. Исследования подтверждают, что проблема истинных и ложных ценностей актуальна и в современном обществе. Многие люди стремятся к материальным благам, социальному признанию и внешнему успеху, игнорируя истинные ценности, такие как семья, дружба и духовное развитие. Это может привести к недовольству, пустоте и потере смысла в жизни. Чеховские рассказы напоминают нам о важности поиска истинных ценностей и о том, что они могут быть найдены только внутри нас самих. Они призывают нас задуматься о том, что действительно важно в жизни и какие ценности мы должны признавать и следовать. В заключение, проблема истинных и ложных ценностей является важной темой в рассказах А. П. Чехова. Он показывает, что истинные ценности, такие как любовь, счастье и духовное развитие, являются ключевыми для нашего благополучия и удовлетворенности. Поэтому важно постоянно задаваться вопросом о своих ценностях и стремиться к истинным, а не ложным.

Александр Николаевич Островский (1823-1886) - выдающийся русский драматург, писатель и общественный деятель. Он родился в Москве и получил образование в Московском университете. Островский стал одним из самых популярных и влиятельных драматургов своего времени, его произведения получили признание как в России, так и за ее пределами. Островский известен своими социально-психологическими пьесами, которые отражают жизнь и проблемы русского общества XIX века. Он исследовал различные аспекты русской действительности, такие как социальные неравенства, моральные дилеммы, семейные конфликты и коррупцию. В своих произведениях Островский использовал реалистический стиль, стремясь передать жизненную правду и показать реальные проблемы общества. Он был известен своей способностью создавать ярких и уникальных персонажей, которые отражали различные социальные слои и типы людей. Некоторые из наиболее известных пьес Островского включают "Гроза", "Бесприданница", "Дикарь", "Бесприданница", "Таланты и поклонники" и "Грехи отцов". Эти произведения стали классикой русской драматургии и продолжают быть популярными на современной сцене. Островский также активно участвовал в общественной и политической жизни своего времени. Он был членом Московского общества любителей русской словесности и искусства, а также основателем и редактором журнала "Русская мысль". Он использовал свою позицию для выражения своих социальных и политических взглядов. Александр Николаевич Островский оставил неизгладимый след в истории русской литературы и театра. Его произведения по-прежнему актуальны и важны для понимания русской культуры и общества XIX века.