Решение задачи
Возрастно-психологические особенности периода молодости социальная ситуация развития – ведущий тип деятельности ( и доминирующие виды активн...
Условие:
Возрастно-психологические особенности периода молодости социальная ситуация развития – ведущий тип деятельности ( и доминирующие виды активности)- психологические новообразования.
Решение:
Курсовая работа
Тема: Возрастно-психологические особенности периода молодости: социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности и психологические новообразования.
Введение:
Период молодости является одним из самых важных этапов развития человека, когда происходят значительные изменения в физическом, психологическом и социальном аспектах. В данной курсовой работе мы рассмотрим возрастно-психологические особенности периода молодости, сфокусировавшись на социальной ситуации развития, ведущем типе деятельности и психологических новообразованиях.
Глава 1: Социальная ситуация развития в период молодости
1.1 Роль социальной ситуации развития в формировании личности
1.2 Влияние семьи на социальную ситуацию развития в период молодости
1.3 Влияние образовательной среды на социальную ситуацию развития в период молодости
1.4 Влияние сверстников на социальную ситуацию развития в период молодости
Глава 2: Ведущий тип деятельности в период молодости
2.1 Игровая деятельность как ведущий тип деятельности в ранней молодости
2.2 Учебная деятельность как ведущий тип деятельности в подростковом возрасте
2.3 Профессиональная деятельность как ведущий тип деятельности в юношеском возрасте
Глава 3: Психологические новообразования в период молодости
3.1 Формирование самоидентичности в период молодости
3.2 Развитие эмоциональной сферы в период молодости
3.3 Формирование ценностных ориентаций в период молодости
3.4 Развитие когнитивных процессов в период молодости
Заключение:
В данной курсовой работе мы рассмотрели возрастно-психологические особенности периода молодости, сфокусировавшись на социальной ситуации развития, ведущем типе деятельности и психологических новообразованиях. Мы выяснили, что социальная ситуация развития играет важную роль в формировании личности в период молодости, а ведущий тип деятельности и психологические новообразования являются ключевыми аспектами этого периода. Дальнейшие исследования в этой области помогут лучше понять и поддержать развитие молодежи.
Список использованных источников:
1. Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: Norton.
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
3. Arnett, J. J. (2000). Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens Through the Twenties. American Psychologist, 55(5), 469-480.
4. Steinberg, L. (2005). Cognitive and Affective Development in Adolescence. Trends in Cognitive Sciences, 9(2), 69-74.
Примечание: Представленная курсовая работа является лишь примером и не содержит реальных данных и исследований. При написании курсовой работы необходимо обратиться к актуальным источникам и провести собственное исследование для получения достоверных результатов.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э