распиши стратегии и индикаторы для совершения сделок в бинарных опционах

В эпоху Великих реформ, которая произошла в России во второй половине XIX века, роль университетского и школьного образования претерпела значительные изменения. Реформы, проведенные Александром II, направлялись на модернизацию образовательной системы и подготовку квалифицированных специалистов для развития страны. В университетском образовании были внесены значительные изменения. Были созданы новые университеты, включая первые женские университеты, что расширило доступность образования для различных слоев населения. Произошли изменения в учебных планах и программе обучения, включая введение новых дисциплин и научных направлений. Университеты стали более автономными и получили больше свободы в выборе преподавателей и учебных материалов. В школьном образовании также произошли значительные изменения. Была проведена реформа школьной системы, в результате которой была введена обязательная и бесплатная начальная школа для всех детей. Учебные планы и программы были пересмотрены с целью обеспечить более практическое и прикладное образование. Были созданы специальные учебные заведения, такие как технические и профессиональные училища, для подготовки рабочих и специалистов в различных отраслях промышленности. Таким образом, роль университетского и школьного образования в эпоху Великих реформ заключалась в обеспечении доступности образования для всех слоев населения, модернизации учебных планов и программ, а также подготовке квалифицированных специалистов для развития страны.

В данном случае, неверное установление состава преступления произошло в части квалификации деяния. Статья 213 УК РФ (в редакции, действовавшей на тот момент) предусматривает ответственность за хулиганство, а не за применение огнестрельного оружия. Поэтому, осуждение С. по части 3 статьи 213 УК является неправильным. В данном случае, более соответствующей статьей для квалификации деяния могла бы быть статья 222 УК РФ "Незаконное хранение, ношение оружия или патронов". Однако, для точной квалификации деяния необходимо учитывать все обстоятельства дела и иметь доступ к полному материалу уголовного дела.

Для определения действующего значения тока, мы можем использовать формулу: I_rms = (1/T) * ∫[0 to T] (i^2) dt где I_rms - действующее значение тока, T - период, i - мгновенное значение тока. В данном случае, мгновенное значение тока задано как і = 15,5 × sin 314t. Период T можно найти как T = 2π/ω, где ω = 314 рад/с. Таким образом, T = 2π/314 ≈ 0,02 с. Теперь мы можем вычислить действующее значение тока: I_rms = (1/0,02) * ∫[0 to 0,02] (15,5^2 * sin^2(314t)) dt I_rms = (1/0,02) * ∫[0 to 0,02] (15,5^2 * (1 - cos(628t))/2) dt I_rms = (1/0,02) * (15,5^2 * (t - (sin(628t))/(628))) |[0 to 0,02] I_rms = (1/0,02) * (15,5^2 * (0,02 - (sin(628*0,02))/(628) - 0)) I_rms ≈ 15,5 A Теперь, чтобы найти уравнение напряжения, приложенного к зажимам катушки, мы можем использовать формулу: v = L * di/dt где v - напряжение, L - индуктивность, di/dt - производная тока по времени. В данном случае, L = 41,4 мГн и i = 15,5 × sin 314t. Таким образом, уравнение напряжения будет: v = 41,4 мГн * d(15,5 × sin 314t)/dt v = 41,4 мГн * 15,5 * 314 * cos 314t v = 203 877 * cos 314t Для определения активной, реактивной и полной мощностей цепи, мы можем использовать следующие формулы: P = I_rms^2 * R Q = I_rms^2 * X S = I_rms^2 * Z где P - активная мощность, Q - реактивная мощность, S - полная мощность, R - сопротивление, X - реактивное сопротивление, Z - импеданс. В данном случае, R = 15,2 Ом и X = ωL = 314 * 41,4 мГн. Таким образом, активная мощность будет: P = (15,5^2) * 15,2 Ом P ≈ 3 780 Вт Реактивная мощность будет: Q = (15,5^2) * (314 * 41,4 мГн) Q ≈ 2 870 ВАр Полная мощность будет: S = (15,5^2) * (Z) S ≈ 4 750 ВА Наконец, чтобы построить треугольник сопротивлений, мы можем использовать значения R, X и Z: R = 15,2 Ом X = ωL = 314 * 41,4 мГн Z = sqrt(R^2 + X^2) Таким образом, Z ≈ sqrt((15,2 Ом)^2 + (314 * 41,4 мГн)^2) Z ≈ 15,3 Ом Треугольник сопротивлений будет иметь стороны R, X и Z, где угол между R и Z будет равен углу сдвига фаз между напряжением и током в цепи.

Добрый день! Рад помочь вам с вашим проектом на тему "Американский английский: новые тенденции". В последние годы американский английский претерпел некоторые изменения, которые отражаются в его лексике, грамматике и произношении. Давайте рассмотрим некоторые из этих новых тенденций. 1. Лексика: - Влияние технологий: С развитием технологий и интернета, новые слова и выражения стали появляться в американском английском. Например, слова "selfie", "emoji" и "hashtag" стали широко используемыми в повседневной речи. - Сокращения и аббревиатуры: В американском английском все больше используются сокращения и аббревиатуры, особенно в текстовых сообщениях и социальных сетях. Например, "LOL" (смеюсь вслух), "OMG" (о, боже мой) и "BRB" (буду скоро обратно) стали популярными. 2. Грамматика: - Использование "they" в качестве единственного местоимения: В последние годы стало распространенным использование местоимения "they" в единственном числе, чтобы избежать употребления гендерно-специфичных местоимений. Например, вместо "he" или "she" можно использовать "they" в предложениях типа "Someone left their bag here". 3. Произношение: - Гласные звуки: В американском английском происходят изменения в произношении некоторых гласных звуков. Например, звук "a" в словах "dance" и "pants" может звучать более открыто, чем раньше. - Р-звук: В некоторых регионах США, особенно на восточном побережье, происходят изменения в произношении звука "r". Он может звучать более мягко или даже опускаться в конце слова. Важно отметить, что эти новые тенденции в американском английском языке не являются единообразными и могут варьироваться в разных регионах США. Кроме того, они могут быть подвержены изменениям со временем. Для подтверждения этих тенденций и получения более точной информации, рекомендуется обратиться к актуальным исследованиям и источникам, таким как лингвистические журналы, книги и учебные материалы. Это поможет вам получить более полное представление о новых тенденциях в американском английском языке. Удачи в вашем проекте! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.