Задание № 3 Воспользуйтесь реактивами, имеющимися на столе, и проведите реакцию, которой соответствует следующее сокращенное ионное уравнен...

Для определения затрат производства в готовой продукции нужно учесть все указанные затраты и разделить их на количество выпущенной продукции. Суммируем все затраты: Затраты на сырье и основные материалы: 120 тыс. руб. Затраты на вспомогательные материалы: 30 тыс. руб. Заработная плата основных производственных рабочих: 80 тыс. руб. Заработная плата вспомогательных рабочих: 40 тыс. руб. Затраты администрации предприятия: 50 тыс. руб. Амортизация и ремонт основных средств производственного назначения: 70 тыс. руб. Амортизация и ремонт оборудования и зданий заводоуправления: 60 тыс. руб. Сумма всех затрат: 120 + 30 + 80 + 40 + 50 + 70 + 60 = 450 тыс. руб. Теперь найдем затраты производства в готовой продукции: Затраты производства в готовой продукции = (Сумма всех затрат / Количество выпущенной продукции) * Количество продукции, реализованной Количество выпущенной продукции = 100 единиц Количество продукции, реализованной = 80 единиц Затраты производства в готовой продукции = (450 тыс. руб. / 100 единиц) * 80 единиц = 360 тыс. руб. Таким образом, затраты производства в готовой продукции составляют 360 тыс. руб.

Для определения среднегодовой стоимости ОС, годовой амортизации и Фо (фондоотчисления) воспользуемся следующими формулами: Среднегодовая стоимость ОС = (Стоимость на начало года + Стоимость на конец года) / 2 Годовая амортизация = Среднегодовая стоимость ОС * Норма амортизации Фо = Годовая амортизация / Выручка от продаж 1. Найдем стоимость ОС на конец года: Стоимость ОС на конец года = Стоимость на начало года + Приобретение оборудования - Ликвидация оборудования Стоимость ОС на конец года = 8000 000тг + 2500 000тг - 3 200 000тг Стоимость ОС на конец года = 10500 000тг 2. Найдем среднегодовую стоимость ОС: Среднегодовая стоимость ОС = (Стоимость на начало года + Стоимость на конец года) / 2 Среднегодовая стоимость ОС = (8000 000тг + 10500 000тг) / 2 Среднегодовая стоимость ОС = 18500 000тг / 2 Среднегодовая стоимость ОС = 9250 000тг 3. Найдем годовую амортизацию: Годовая амортизация = Среднегодовая стоимость ОС * Норма амортизации Годовая амортизация = 9250 000тг * 11% Годовая амортизация = 1017 500тг 4. Найдем Фо: Фо = Годовая амортизация / Выручка от продаж Фо = 1017 500тг / 6000 000тг Фо ≈ 0.16925 Итак, среднегодовая стоимость ОС составляет 9 250 000тг, годовая амортизация равна 1 017 500тг, а Фо (фондоотчисления) примерно равен 0.16925.

Тема роль школьников в охране окружающей среды является важной и актуальной в современном обществе. Школьники играют важную роль в сохранении и защите окружающей среды, и проведение исследования на эту тему может помочь нам лучше понять и оценить их вклад. Для проведения исследования о роли школьников в охране окружающей среды необходимо использовать различное оборудование. Вот несколько примеров оборудования, которое может быть полезным при проведении такого исследования: 1. Опросники и анкеты: Опросники и анкеты могут быть использованы для сбора информации о знаниях, отношении и поведении школьников в отношении охраны окружающей среды. Вопросы могут касаться таких аспектов, как знание об экологических проблемах, участие в экологических мероприятиях и использование экологических практик в повседневной жизни. 2. Измерительные приборы: Для проведения исследования можно использовать различные измерительные приборы, такие как термометры, влагомеры, анализаторы воздуха и воды. Эти приборы помогут оценить качество окружающей среды в школьных помещениях и на территории школы. 3. Фото- и видеокамеры: Фото- и видеоматериалы могут быть использованы для документирования экологических проектов, проводимых школьниками, а также для фиксации изменений в окружающей среде до и после проведения экологических мероприятий. 4. Компьютеры и программное обеспечение: Компьютеры и программное обеспечение могут быть использованы для обработки данных, создания графиков и диаграмм, а также для анализа результатов исследования. С помощью специальных программ можно провести статистический анализ данных и сделать выводы на основе полученных результатов. 5. Лабораторное оборудование: В зависимости от конкретных целей исследования, может потребоваться использование лабораторного оборудования, такого как микроскопы, хроматографы или спектрофотометры. Это позволит более детально изучить различные аспекты окружающей среды и их влияние на здоровье и благополучие школьников. Важно отметить, что выбор конкретного оборудования будет зависеть от целей исследования, доступности ресурсов и бюджета. При выборе оборудования необходимо также учитывать этические аспекты и обеспечивать безопасность и комфортность участников исследования. Исследования на тему роль школьников в охране окружающей среды могут помочь нам лучше понять, как школьники влияют на окружающую среду и какие меры они принимают для ее сохранения. Это позволит разработать эффективные стратегии и программы, направленные на повышение экологической осведомленности и активности среди школьников.

Я могу помочь с заполнением таблицы. Однако, уточните, какие именно виды вод суши вы хотите включить в таблицу, а также какие опасные природные явления связаны с ними. Это поможет мне предоставить вам более точную информацию.