Решение задачи
Коровяковская Е. П., Юдина О. Н. : К психологической характеристике эффективности учебно-ролевых игр
Условие:
Коровяковская Е. П., Юдина О. Н. : К психологической характеристике эффективности учебно-ролевых игр
Решение:
Аннотация:
В данной статье Коровяковская Е. П. и Юдина О. Н. исследуют психологическую характеристику эффективности учебно-ролевых игр. Учебно-ролевые игры являются популярным методом обучения, который позволяет студентам активно взаимодействовать и применять полученные знания в практических ситуациях.
Авторы провели обзор существующих исследований, связанных с учебно-ролевыми играми, и выявили основные факторы, влияющие на их эффективность. Они обратили внимание на роль мотивации, эмоциональной вовлеченности, социального взаимодействия и ролевой идентификации в процессе игры.
Результаты исследования показали, что учебно-ролевые игры способствуют повышению мотивации студентов к обучению и развитию их когнитивных навыков. Они также способствуют развитию социальных навыков, таких как коммуникация, сотрудничество и лидерство. Кроме того, игры могут помочь студентам развить эмоциональную интеллектуальность и улучшить их способность к анализу и принятию решений.
В заключение, авторы подчеркивают важность использования учебно-ролевых игр в образовательном процессе и рекомендуют преподавателям включать их в свои учебные планы. Они также отмечают необходимость дальнейших исследований в этой области для более полного понимания психологических механизмов, лежащих в основе эффективности учебно-ролевых игр.
Ключевые слова: учебно-ролевые игры, обучение, мотивация, эмоциональная вовлеченность, социальное взаимодействие, ролевая идентификация.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э