Решение задачи
В первую очередь, я сообщу своему руководству о достаточно большом разнообразии вариантов цифровизации в области образования. Но основной и ...
Условие:
В первую очередь, я сообщу своему руководству о достаточно большом разнообразии вариантов цифровизации в области образования. Но основной и первой целью ставлю налаживание коммуникаций между подразделами (обр. блок и ИТ блок) и выявление общих «болей» и поиск пути решений этих самых «болей»
Решение:
Коммуникация между образовательным блоком и ИТ блоком является важным аспектом успешной цифровизации в области образования. Чтобы выявить общие проблемы и найти пути их решения, рекомендуется провести анализ текущего состояния и потребностей обеих сторон.
Важно установить регулярные встречи и обсуждения между представителями образовательного блока и ИТ блока. Это позволит обеим сторонам выразить свои ожидания, потребности и проблемы, а также обсудить возможные решения.
Для определения общих "болей" можно провести опрос или интервьюирование сотрудников образовательного блока и ИТ блока. Вопросы могут касаться текущих проблем в области цифровизации, неудовлетворенных потребностей, препятствий для эффективной коммуникации и сотрудничества.
После сбора информации можно провести анализ и выделить основные проблемы, с которыми сталкиваются обе стороны. Например, это может быть недостаточная поддержка со стороны ИТ блока, несоответствие существующих систем образовательным потребностям, сложности в обучении персонала и т.д.
Далее, на основе выявленных проблем, можно разработать план действий для их решения. Это может включать в себя обновление или замену существующих систем, проведение дополнительного обучения для сотрудников, улучшение коммуникации и сотрудничества между образовательным блоком и ИТ блоком.
Важно также учесть, что цифровизация в области образования является динамичным процессом, и поэтому регулярное обновление и адаптация систем и подходов к цифровизации также являются важными аспектами.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э