Упражнение 1. Запишите словосочетания, вставьте пропущенные буквы. Укажите падеж имен существительных, выделите их окончания. Научишься мате...
Условие:
Упражнение 1. Запишите словосочетания, вставьте пропущенные буквы. Укажите падеж имен существительных, выделите их окончания. Научишься математик , плыть по поверхност воды, перелетать с ветк_ на ветк_, брести от деревн_ к деревн_, кричать на площад_, стоять на площадк_, идти от улиц_ к площад_, недалеко от пристан_, жить на север_, собирать земляник_ на лесной опушк_, в област_ лингвистик , гулять по алле, на верхушк_ ел_, ветв_ деревьев в инее_, дождь в июл_, не было оттепел_ в март_. Не забыть о прибытии _ гостей, находиться в санатории, размышлять о гении_, не показать волнении_ во время операции_, думать о рискованност_ этого решении , в отчаянь мечтать о счасть_, побывать в планетарии_, отдыхать на побережь_ Средиземного мор_, шептать в забыть_ поэтические строк_, побывать в Забайкаль_, потратить много времен_, в племен__ индейцев. Упражнение 2. Вставьте буквы в окончания существительных. В тетрад_, на лошад_, на лошадк_, с ветк_ на ветк_, на сыром песк_ дорожк_, на дорожк_, в пустын_, вдоль алле_, по алле ‚на алле ‚у алле_, на крыш_, с крыш . Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки, поставьте существительные вР. п. мн. ч., допишите, где это необходимо, окончания. 1 Бригада спец_алистов унич_тожила более 60 тысяч _ (куры), (утки) и (гуси). 2 Будучи человеком искренне и глубоко р_лигиозным, великий князь прил_гал много усилий для под_ёма р_лигиозно-нра ственного воспитания (кадеты). 3 Но сначала — несколько слов о нац_ональном составе учащихся: «Было много (рус_кие), (поляки), (литовцы), (малорос ы), (немцы) из Пр_балтики, (татары), (фин_ ыы), (кавка_цы), но между ними не было никакой разницы. Не было груп_ировок. Все были (кадеты) одного Полоцкого Каде_ ского корпуса и все носили один и тот же красный с белым кантом п_гон, который всем был од_наково дорог». 4 А в деревнях и в самом деле с р_монтом (печи) беда, жалобы на недостаток квалифиц_рованных (печ_ники) я слышала пр_ктически во всех своих «сельских» к_мандировках. 5 Из-за промедления тепловоз не смог вовремя ост_новит_ся: мас ой (вагоны) он буквально выт_снен с (пути) в тупик, где и сош_л с (рельсы), уткнувшись в земл_ную горку.
Решение:
Упражнение 1:
- Научишься математике.
- Плыть по поверхности воды.
- Перелетать с ветки на ветку.
- Брести от деревни к деревне.
- Кричать на площади.
- Стоять на площадке.
- Идти от улицы к площади.
- Недалеко от пристани.
- Жить на севере.
- Собирать землянику на лесной опушке.
- В области лингвистики.
- Гулять по аллее.
- На верхушке ели.
- Ветви деревьев в инее.
- Дождь в июле.
- Не было оттепели в марте.
- Не забыть о прибытии гостей.
- Находиться в санатории.
- Размышлять о гении.
- Не показать волнения во время операции.
- Думать о рискованности этого решения.
- В отчаянии мечтать о счастье.
- Побывать в планетарии.
- Отдыхать на побережье Средиземного моря.
- Шептать в забытье поэтические строки.
- Побывать в Забайкалье.
- Потратить много времени.
- В племени индейцев.
Упражнение 2:
- В тетради.
- На лошади.
- На лошадке.
- С ветки на ветку.
- На сыром песке дорожки.
- На дорожке.
- В пустыне.
- Вдоль аллеи.
- По аллее, на аллее, у аллеи.
- На крыше.
- С крыши.
Упражнение 3:
- Бригада специалистов уничтожила более 60 тысяч кур, уток и гусей.
- Будучи человеком искренне и глубоко религиозным, великий князь прилагал много усилий для подъема религиозно-нравственного воспитания кадетов.
- Но сначала — несколько слов о национальном составе учащихся: «Было много русских, поляков, литовцев, малороссов, немцев из Прибалтики, татары, финны, кавказцы, но между ними не было никакой разницы. Не было группировок. Все были кадеты одного Полоцкого Кадетского корпуса и все носили один и тот же красный с белым кантом погон, который всем был одинаково дорог».
- А в деревнях и в самом деле с ремонтом печи беда, жалобы на недостаток квалифицированных печников я слышала практически во всех своих «сельских» командировках.
- Из-за промедления тепловоз не смог вовремя остановиться: масой вагоны он буквально вытолкнул с пути в тупик, где и сошел с рельсов, уткнувшись в земляную горку.