етрологии 1. Область применения Настоящий стандарт распространяется на организационно-распорядительные документы: уставы, положения, прави...

Ответ: c. поиска, сортировки, добавления и удаления, обновления записей. Запросы в СУБД Access позволяют выполнять различные операции с данными, включая поиск, сортировку, добавление, удаление и обновление записей в таблицах.

Нормативно-правовая база и особенности реализации образовательного процесса с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на разных уровнях общего и профессионального образования являются важной составляющей инклюзивного образования. На международном уровне основой для обеспечения прав обучающихся с ОВЗ является Конвенция ООН о правах инвалидов, которая признает право каждого человека на образование без дискриминации и с учетом индивидуальных потребностей. В России основными законодательными актами, регулирующими образование обучающихся с ОВЗ, являются Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и Федеральный закон "Об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья". Особенности реализации образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ на разных уровнях образования включают: 1. Общее образование: - Индивидуальный подход к каждому обучающемуся с ОВЗ, учет его потребностей и возможностей при разработке индивидуальной образовательной программы (ИОП). - Использование специальных образовательных программ, методик и технологий, адаптированных к потребностям обучающихся с ОВЗ. - Наличие специальных педагогических кадров, включая дефектологов, логопедов, психологов и других специалистов, обеспечивающих индивидуальную поддержку обучающихся с ОВЗ. - Создание специальных условий для доступности образовательного процесса, включая архитектурную доступность, использование специального оборудования и технических средств обучения. 2. Профессиональное образование: - Развитие системы профессионального образования, включающей специальные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ. - Организация практического обучения и стажировок с учетом особенностей обучающихся с ОВЗ. - Обеспечение доступности рабочих мест и профессиональных навыков для обучающихся с ОВЗ. - Поддержка и содействие в трудоустройстве выпускников с ОВЗ. Реализация образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ требует сотрудничества и взаимодействия различных участников образовательного процесса, включая педагогов, специалистов по ОВЗ, родителей и общественные организации. Это позволяет создать условия для полноценного обучения и развития обучающихся с ОВЗ, а также их успешной социализации и интеграции в общество.

1. Правовые науки относятся к сфере гуманитарных. Аргумент: Правовые науки изучают законы, права и обязанности людей, а также взаимоотношения между ними. Эти науки ориентированы на изучение и понимание человеческого поведения, социальных норм и ценностей, что является основными аспектами гуманитарных наук. 2. Бутылкин — соучастник преступления. Аргумент: Существуют доказательства, свидетельства и другие материалы, указывающие на причастность Бутылкина к совершению преступления. Например, есть свидетели, которые видели его на месте преступления, или имеются физические доказательства, связывающие его с преступлением. Таким образом, можно сделать вывод о его соучастии. 3. Если Прихватов невиновен, то его оправдают. Аргумент: В судебной системе существует презумпция невиновности, согласно которой обвиняемый считается невиновным до тех пор, пока его вина не будет доказана. Если Прихватов действительно невиновен, то суд должен оправдать его на основании отсутствия достаточных доказательств его вины. 4. Суждение «Обвиняемый имеет право на защиту» является общим. Аргумент: Во многих правовых системах, включая международные стандарты, закреплено право обвиняемого на защиту. Это право гарантирует, что обвиняемый будет иметь возможность представить свою версию событий, представить свидетелей и доказательства в свою пользу, а также получить юридическую помощь. Таким образом, это общепризнанное право, которое применяется во многих юридических системах. 5. Некоторые русские писатели — лауреаты Нобелевской премии. Аргумент: Нобелевская премия в литературе присуждается за выдающиеся достижения в литературе. Некоторые русские писатели, такие как Иван Бунин и Борис Пастернак, были удостоены этой престижной награды. Это свидетельствует о том, что их литературные работы были признаны мировым сообществом как выдающиеся и значимые.

Реферат на тему "Разнообразие РИД. Российские и международные базы данных РИД" Введение: Разнообразие научных исследований и разработок (РИД) является важной составляющей современного научного прогресса. Для эффективного обмена информацией и распространения результатов исследований существуют различные базы данных РИД. В данном реферате мы рассмотрим разнообразие РИД и обсудим некоторые из российских и международных баз данных РИД. Основная часть: 1. Разнообразие РИД: РИД охватывают широкий спектр научных областей, включая физику, химию, биологию, медицину, информатику и многие другие. Они представляют собой результаты исследований, проведенных учеными и специалистами по всему миру. РИД могут быть представлены в различных форматах, таких как научные статьи, диссертации, отчеты о проектах и т.д. 2. Российские базы данных РИД: В России существует несколько важных баз данных РИД, которые предоставляют доступ к научным исследованиям, проводимым в стране. Одной из таких баз данных является Российская научная электронная библиотека (РНЭБ), которая предоставляет доступ к научным статьям, монографиям, диссертациям и другим научным материалам. Еще одной важной базой данных является Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), который предоставляет информацию о цитировании научных публикаций российскими и иностранными авторами. 3. Международные базы данных РИД: Кроме российских баз данных, существует также множество международных баз данных РИД, которые предоставляют доступ к научным исследованиям, проводимым в разных странах. Одной из самых известных международных баз данных является Web of Science, которая предоставляет информацию о научных публикациях, цитировании и научных конференциях. Еще одной важной базой данных является Scopus, которая также предоставляет информацию о научных публикациях и цитировании. Заключение: Разнообразие РИД является неотъемлемой частью научного прогресса. Российские и международные базы данных РИД играют важную роль в обмене информацией и распространении результатов исследований. Они предоставляют доступ к научным статьям, диссертациям, отчетам о проектах и другим научным материалам, что способствует развитию науки и образования.