В одном из управлений Министерства образования и науки РФ была проведена аттестация служащих. Государственные служащие А. и К. были поставле...

Основные направления работы по формированию нового облика государственного муниципального служащего в Российской Федерации включают следующие аспекты: 1. Профессиональная подготовка и образование: Развитие системы профессионального образования и повышения квалификации для государственных и муниципальных служащих. Это включает создание специализированных учебных программ, курсов и тренингов, а также развитие системы сертификации и аккредитации. 2. Прозрачность и этика: Внедрение этических стандартов и принципов поведения для государственных и муниципальных служащих. Это включает разработку кодексов этики, механизмов контроля и наказания за нарушение этических норм, а также обеспечение доступа к информации о деятельности служащих. 3. Профессиональные компетенции: Развитие навыков и компетенций, необходимых для эффективной работы государственных и муниципальных служащих. Это включает развитие навыков управления, коммуникации, аналитического мышления, решения проблем, а также способности к инновациям и адаптации к изменениям. 4. Мотивация и стимулирование: Создание системы мотивации и стимулирования для государственных и муниципальных служащих. Это включает разработку системы оплаты труда, премирования, возможностей карьерного роста, а также создание условий для профессионального и личностного развития. 5. Управление кадрами: Развитие системы управления кадрами, включая процессы набора, оценки, развития и увольнения государственных и муниципальных служащих. Это включает разработку стандартов и процедур, а также использование современных методов и инструментов управления персоналом. Все эти направления работы направлены на повышение эффективности и качества государственного и муниципального управления, а также на укрепление доверия граждан к государственным и муниципальным служащим.

В 1920-1930-е годы Советский Союз (СССР) прошел через значительные изменения государственных границ. В этот период после окончания Гражданской войны в России и установления советской власти, СССР активно расширял свою территорию и устанавливал новые границы с соседними странами. Одним из первых значительных изменений было присоединение Западной Украины и Западной Белоруссии к СССР в результате Рижского мирного договора 1920 года. Это позволило СССР увеличить свою территорию и укрепить свою позицию на западных границах. В 1922 году было создано Союзное государство СССР, объединившее Российскую Федерацию, Украинскую ССР, Белорусскую ССР и Закавказскую Федерацию. Это привело к изменению границ внутри СССР и установлению новых административных единиц. В 1924 году была создана Монгольская Народная Республика, которая стала важным союзником СССР. В результате этого союза, границы Монголии и СССР были пересмотрены и установлены на новых основаниях. В 1939 году, в результате пакта Молотова-Риббентропа, СССР и Германия провели раздел Польши. В результате этого раздела, СССР получил значительную часть восточной Польши, включая города Вильно, Брест и Львов. В 1940 году СССР провел аннексию Эстонии, Латвии и Литвы, которые стали союзными республиками в составе СССР. Это привело к изменению границ на северо-западе СССР. В целом, изменение границ СССР в 1920-1930-е годы было результатом политических событий, войн и договоренностей с соседними странами. Они позволили СССР увеличить свою территорию и укрепить свою позицию в регионе.

В современном мире национально-государственная идентичность играет важную роль в формировании и укреплении национального самосознания. Символические репрезентации национально-государственной идентичности являются одним из ключевых инструментов, которые помогают народу выразить свою принадлежность к определенной нации и государству. В данном реферате мы рассмотрим различные аспекты символических репрезентаций национально-государственной идентичности, исследуя их исторический контекст, значение и влияние на формирование национального самосознания. Первым аспектом, который мы рассмотрим, является государственный флаг. Флаг является одним из самых узнаваемых символов государства и нации. Он несет в себе историческую и культурную значимость, отражая национальные ценности и идеалы. Исследования показывают, что флаги могут оказывать сильное влияние на формирование национальной идентичности и единства народа. Например, флаг Соединенных Штатов Америки с его символикой звезд и полос является мощным символом американской национальной идентичности. Вторым аспектом, который мы рассмотрим, является государственный герб. Герб также является важным символом национально-государственной идентичности. Он содержит различные элементы, которые отражают историю, культуру и ценности нации. Гербы могут включать в себя изображения героев, животных, растений и других символов, которые имеют особое значение для народа. Например, герб Российской Федерации с изображением двуглавого орла и символическими элементами отражает богатую историю и культуру России. Третьим аспектом, который мы рассмотрим, является национальный гимн. Гимн является музыкальным произведением, которое символизирует национальные идеалы и ценности. Он способен вызывать сильные эмоции и чувства принадлежности к своей нации. Национальные гимны могут быть написаны на языке народа, отражать его историю и культуру. Например, гимн Франции "Марсельеза" является символом борьбы за свободу и равенство, а гимн Японии "Кимига ё" отражает гордость и патриотизм японского народа. Дополнительно изучите исторические события, которые привели к выбору определенных символов национально-государственной идентичности. Рассмотрите их значение и влияние на формирование национального самосознания. Также обратите внимание на использование символов национально-государственной идентичности в современном мире и их роль в укреплении национального единства. Подсказки: 1. Исследуйте исторические события, которые привели к выбору определенных символов национально-государственной идентичности. 2. Рассмотрите значение и влияние символов на формирование национального самосознания. 3. Обратите внимание на использование символов национально-государственной идентичности в современном мире и их роль в укреплении национального единства.

Глава 3 Конституции Российской Федерации описывает особенности государственного устройства нашей страны. В соответствии с этой главой, Россия является федеративным государством, состоящим из субъектов федерации. Она также описывает принципы разделения властей и систему органов государственной власти. Основные особенности государственного устройства России включают: 1. Федеративная структура: Россия состоит из 85 субъектов федерации, включая республики, края, области, города федерального значения и автономные округа. Каждый субъект имеет свою конституцию и определенную степень автономии. 2. Разделение властей: Конституция России предусматривает разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную. Законодательная власть осуществляется Федеральным Собранием, исполнительная власть - Президентом и Правительством, а судебная власть - судами. 3. Президентская республика: Россия является президентской республикой, где Президент является главой государства и имеет значительные полномочия. Президент избирается народом на срок шести лет. 4. Федеральное Собрание: Федеральное Собрание состоит из двух палат - Государственной Думы и Совета Федерации. Государственная Дума избирается народом на срок пять лет, а Совет Федерации состоит из представителей субъектов федерации. 5. Местное самоуправление: Конституция также признает и гарантирует право граждан на местное самоуправление. Местные органы власти имеют определенные полномочия и ответственность за решение вопросов, касающихся местного значения. Это лишь краткое описание особенностей государственного устройства России, и для более полного понимания рекомендуется обратиться к самому тексту Конституции и другим источникам.