Решение задачи
Отношение к русской (узбекской) литературе и жизненные ориентации у студентов (старшеклассников) Узбекистана
Условие:
Отношение к русской (узбекской) литературе и жизненные ориентации у студентов (старшеклассников) Узбекистана
Решение:
Тема: Отношение к русской (узбекской) литературе и жизненные ориентации у студентов (старшеклассников) Узбекистана
Введение:
Литература играет важную роль в формировании мировоззрения и жизненных ориентаций у студентов. В Узбекистане, как многонациональном государстве, существует интересное сочетание русской и узбекской литературы. Цель данной курсовой работы - исследовать отношение старшеклассников Узбекистана к русской и узбекской литературе и выявить связь между этими предпочтениями и их жизненными ориентациями.
Методология:
Для достижения поставленной цели был проведен анкетный опрос среди старшеклассников из разных регионов Узбекистана. В опросе использовались вопросы, направленные на выявление предпочтений в литературе и их связь с жизненными ориентациями. Были также проведены интервью с учителями литературы и анализ существующих исследований на данную тему.
Результаты:
Исследование показало, что отношение старшеклассников Узбекистана к русской и узбекской литературе различается в зависимости от региона и национальной принадлежности. Большинство студентов выразили предпочтение узбекской литературе, так как она отражает их культуру и идентичность. Однако, русская литература также имеет своих поклонников, особенно среди студентов, проживающих в городах и имеющих русскоязычную среду общения.
Отношение к литературе также связано с жизненными ориентациями старшеклассников. Те, кто предпочитает узбекскую литературу, часто стремятся сохранить и продолжить традиции своего народа, а также преуспеть в национальной культуре и искусстве. Студенты, предпочитающие русскую литературу, часто имеют интерес к международным отношениям, иностранным языкам и культурам, и стремятся к межкультурному пониманию.
Обсуждение:
Результаты исследования подтверждают важность литературы в формировании жизненных ориентаций старшеклассников. Они также указывают на значимость национальной и культурной идентичности в выборе литературных произведений. Учителя литературы играют важную роль в формировании интереса к литературе и помогают студентам развивать свои жизненные ориентации через анализ и обсуждение литературных произведений.
Заключение:
Исследование позволило выявить различия в отношении старшеклассников Узбекистана к русской и узбекской литературе и их связь с жизненными ориентациями. Узбекская литература оказывает большее влияние на студентов, так как она отражает их культуру и идентичность. Однако, русская литература также имеет своих поклонников, особенно среди студентов, проживающих в городах и имеющих русскоязычную среду общения. Литература играет важную роль в формировании жизненных ориентаций старшеклассников и помогает им развивать свои интересы и ценности.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э