- Главная
- Библиотека
- Решение задач по транспортным средствам
- Решение задачи на тему: «Choose the right form of the verb (Present Indefinite, Present Continuous or Pre...»
Choose the right form of the verb (Present Indefinite, Present Continuous or Present Perfect), read and translate the sentences: They (to pr...
Транспортные средства
Условие:
Решение:
Похожие работы
Помогите составить четыре варианта теста с ответами на темуПравила поведения и действия в очаге химического и биологического поражения».
Конечно, вот четыре варианта теста с ответами на тему "Правила поведения и действия в очаге химического и биологического поражения": Вариант 1: 1. Что следует делать при обнаружении химического или биологического вещества? a) Подойти ближе и рассмотреть его внимательно. b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. c) Попытаться нейтрализовать вещество самостоятельно. d) Позвонить своему другу и рассказать о находке. Ответ: b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. 2. Какие симптомы могут указывать на химическое поражение? a) Головная боль и тошнота. b) Покраснение кожи и зуд. c) Одышка и слабость. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 3. Какие меры предосторожности следует принять при биологическом поражении? a) Избегать контакта с зараженными животными или людьми. b) Носить защитную маску и перчатки. c) Регулярно мывать руки с мылом и водой. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 4. Какие средства индивидуальной защиты рекомендуется использовать при химическом или биологическом поражении? a) Газо- и дымозащитная маска. b) Защитный костюм и перчатки. c) Специальные очки или маска для защиты глаз. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. Вариант 2: 1. Что следует делать при обнаружении химического или биологического вещества? a) Подойти ближе и рассмотреть его внимательно. b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. c) Попытаться нейтрализовать вещество самостоятельно. d) Позвонить своему другу и рассказать о находке. Ответ: b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. 2. Какие симптомы могут указывать на химическое поражение? a) Головная боль и тошнота. b) Покраснение кожи и зуд. c) Одышка и слабость. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 3. Какие меры предосторожности следует принять при биологическом поражении? a) Избегать контакта с зараженными животными или людьми. b) Носить защитную маску и перчатки. c) Регулярно мывать руки с мылом и водой. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 4. Какие средства индивидуальной защиты рекомендуется использовать при химическом или биологическом поражении? a) Газо- и дымозащитная маска. b) Защитный костюм и перчатки. c) Специальные очки или маска для защиты глаз. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. Вариант 3: 1. Что следует делать при обнаружении химического или биологического вещества? a) Подойти ближе и рассмотреть его внимательно. b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. c) Попытаться нейтрализовать вещество самостоятельно. d) Позвонить своему другу и рассказать о находке. Ответ: b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. 2. Какие симптомы могут указывать на химическое поражение? a) Головная боль и тошнота. b) Покраснение кожи и зуд. c) Одышка и слабость. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 3. Какие меры предосторожности следует принять при биологическом поражении? a) Избегать контакта с зараженными животными или людьми. b) Носить защитную маску и перчатки. c) Регулярно мывать руки с мылом и водой. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 4. Какие средства индивидуальной защиты рекомендуется использовать при химическом или биологическом поражении? a) Газо- и дымозащитная маска. b) Защитный костюм и перчатки. c) Специальные очки или маска для защиты глаз. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. Вариант 4: 1. Что следует делать при обнаружении химического или биологического вещества? a) Подойти ближе и рассмотреть его внимательно. b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. c) Попытаться нейтрализовать вещество самостоятельно. d) Позвонить своему другу и рассказать о находке. Ответ: b) Удалиться с места обнаружения и сообщить об этом специализированным службам. 2. Какие симптомы могут указывать на химическое поражение? a) Головная боль и тошнота. b) Покраснение кожи и зуд. c) Одышка и слабость. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 3. Какие меры предосторожности следует принять при биологическом поражении? a) Избегать контакта с зараженными животными или людьми. b) Носить защитную маску и перчатки. c) Регулярно мывать руки с мылом и водой. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. 4. Какие средства индивидуальной защиты рекомендуется использовать при химическом или биологическом поражении? a) Газо- и дымозащитная маска. b) Защитный костюм и перчатки. c) Специальные очки или маска для защиты глаз. d) Все вышеперечисленное. Ответ: d) Все вышеперечисленное. Пожалуйста, используйте эти варианты теста для своих нужд.
Транспортные средства
Помогите составить четыре варианта теста с ответами на тему Способы защиты населения от оружия массового поражения
Конечно! Вот четыре варианта теста с ответами на тему "Способы защиты населения от оружия массового поражения": Вариант 1: 1. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения основан на использовании специальных противогазов? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 2. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает поиск подземных убежищ? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 3. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения включает использование специальных средств для очистки воздуха? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: d) Дегазация 4. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает использование специальных противорадиационных укрытий? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие Вариант 2: 1. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения основан на использовании специальных противогазов? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 2. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает использование специальных противорадиационных укрытий? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 3. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения включает использование специальных средств для очистки воздуха? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: d) Дегазация 4. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает поиск подземных убежищ? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие Вариант 3: 1. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает использование специальных противорадиационных укрытий? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 2. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения включает использование специальных средств для очистки воздуха? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: d) Дегазация 3. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает поиск подземных убежищ? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 4. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения основан на использовании специальных противогазов? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие Вариант 4: 1. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения включает использование специальных средств для очистки воздуха? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: d) Дегазация 2. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает поиск подземных убежищ? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 3. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения основан на использовании специальных противогазов? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие 4. Какой способ защиты населения от оружия массового поражения предполагает использование специальных противорадиационных укрытий? a) Эвакуация b) Укрытие c) Маскировка d) Дегазация Ответ: b) Укрытие Надеюсь, эти варианты теста помогут вам провести проверку знаний студента на тему способов защиты населения от оружия массового поражения.
Транспортные средства
Помогите написать лекцию,и составить вопросы с ответами,задачу с ответами и четыре варианта теста с ответами на тему Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта».
Лекция: Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта Введение: Добро пожаловать на лекцию о правилах безопасного поведения при угрозе террористического акта. В наше время, когда террористические угрозы становятся все более распространенными, важно знать, как правильно реагировать и защищать себя и других. В этой лекции мы рассмотрим основные принципы безопасности и дадим практические рекомендации. Основные принципы безопасности: 1. Оставайтесь внимательными и осведомленными: - Следите за новостями и официальными источниками информации о возможных угрозах. - Будьте внимательными к подозрительным поведениям или предметам вокруг вас. 2. Запомните основные места и пути эвакуации: - В любом общественном месте, где вы находитесь, обратите внимание на выходы и планы эвакуации. - Запомните основные маршруты и пути эвакуации, чтобы в случае необходимости быстро и безопасно покинуть здание или место. 3. Сообщайте о подозрительных объектах или поведении: - Если вы заметили подозрительный предмет или поведение, немедленно сообщите об этом соответствующим службам безопасности или полиции. - Не пытайтесь самостоятельно разбираться с подозрительными объектами или лицами. 4. Избегайте паники и сохраняйте спокойствие: - В случае возникновения угрозы террористического акта, важно сохранять спокойствие и помнить свои знания о безопасности. - Паника может привести к непредсказуемым последствиям и увеличить риск для вас и других. Практические рекомендации: 1. Проверьте свои средства безопасности: - Убедитесь, что ваши документы и ценности находятся в безопасности. - Проверьте работоспособность своего мобильного телефона и имейте при себе зарядное устройство. 2. Изучите местность и окружение: - При посещении нового места, изучите его особенности и возможные риски. - Обратите внимание на места, где можно найти укрытие или спрятаться в случае угрозы. 3. Укрепите свою физическую безопасность: - Избегайте посещения мест с высоким уровнем риска или известных мест террористических актов. - Обратите внимание на свою собственную безопасность и избегайте подозрительных ситуаций. 4. Будьте готовы к эвакуации: - В случае угрозы террористического акта, следуйте указаниям служб безопасности и полиции. - Быстро и организованно покиньте здание или место, используя заранее запомненные маршруты эвакуации. Вопросы с ответами: 1. Что следует делать, чтобы быть внимательным и осведомленным? Ответ: Следить за новостями и официальными источниками информации о возможных угрозах. 2. Какие основные принципы безопасности при угрозе террористического акта следует запомнить? Ответ: Оставаться внимательным и осведомленным, запомнить основные места и пути эвакуации, сообщать о подозрительных объектах или поведении, избегать паники и сохранять спокойствие. 3. Что следует делать, если вы заметили подозрительный предмет или поведение? Ответ: Немедленно сообщить об этом соответствующим службам безопасности или полиции. 4. Какие практические рекомендации помогут обеспечить безопасность при угрозе террористического акта? Ответ: Проверить свои средства безопасности, изучить местность и окружение, укрепить свою физическую безопасность, быть готовым к эвакуации. Задача с ответами: Задача: Вы находитесь в общественном месте и замечаете подозрительный предмет. Что следует сделать? Ответ: Немедленно сообщить об этом соответствующим службам безопасности или полиции и следовать их указаниям. Варианты теста с ответами: 1. Что следует делать, чтобы быть внимательным и осведомленным? a) Следить за новостями и официальными источниками информации о возможных угрозах. b) Играть в мобильные игры. c) Игнорировать подозрительные ситуации. Ответ: a) Следить за новостями и официальными источниками информации о возможных угрозах. 2. Что следует делать, если вы заметили подозрительный предмет или поведение? a) Попытаться самостоятельно разобраться с подозрительным предметом. b) Немедленно сообщить об этом соответствующим службам безопасности или полиции. c) Игнорировать подозрительные ситуации. Ответ: b) Немедленно сообщить об этом соответствующим службам безопасности или полиции. 3. Какие практические рекомендации помогут обеспечить безопасность при угрозе террористического акта? a) Проверить свои средства безопасности. b) Игнорировать местность и окружение. c) Не быть готовым к эвакуации. Ответ: a) Проверить свои средства безопасности.
Транспортные средства
Объем реализованой продукции-20000000 рублей Среднегодовая стоимость нормируемых оборотных средств-1700000 рублей длительность одного оборота-15 дней. Определить показатели исполтзования оборотных средств а также сумму высвобождения или дополнительного вовлечения оьоротных средств в результате ускорения их оборачиваемости по сравнению с предыдущим
Для определения показателей использования оборотных средств и суммы высвобождения или дополнительного вовлечения оборотных средств в результате ускорения их оборачиваемости, нам понадобится информация о среднегодовой стоимости нормируемых оборотных средств и длительности одного оборота. Используя формулу оборачиваемости оборотных средств, мы можем рассчитать показатель использования оборотных средств: Показатель использования оборотных средств = Объем реализованной продукции / Среднегодовая стоимость нормируемых оборотных средств Подставляя значения из условия, получим: Показатель использования оборотных средств = 20000000 / 1700000 = 11.76 Теперь рассчитаем длительность одного оборота оборотных средств: Длительность одного оборота = 365 / Показатель использования оборотных средств Подставляя значения, получим: Длительность одного оборота = 365 / 11.76 ≈ 31.06 дней Теперь сравним длительность одного оборота с предыдущим значением (15 дней) и рассчитаем разницу: Разница в длительности одного оборота = Предыдущая длительность одного оборота - Новая длительность одного оборота Разница в длительности одного оборота = 15 - 31.06 ≈ -16.06 дней Отрицательное значение указывает на ускорение оборачиваемости оборотных средств. Теперь рассчитаем сумму высвобождения или дополнительного вовлечения оборотных средств: Сумма высвобождения или дополнительного вовлечения оборотных средств = Разница в длительности одного оборота * Среднегодовая стоимость нормируемых оборотных средств / 365 Подставляя значения, получим: Сумма высвобождения или дополнительного вовлечения оборотных средств = -16.06 * 1700000 / 365 ≈ -74708.22 рублей Отрицательное значение указывает на высвобождение оборотных средств. Таким образом, в результате ускорения оборачиваемости оборотных средств по сравнению с предыдущим значением, высвободилась сумма примерно 74708.22 рублей.
Транспортные средства
Попробуй и другие функции
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Поможет решать задачи
Исправит ошибки в решении
Ответит на вопросы за минуту
База готовых рефератов
Свыше 1,2 млн работ
Больше 160 предметов
Работы написали студенты вместе с AI
База ежедневно обновляется
Ольга
КФУ
С помощью нейросети удалось сэкономить время и написать качественный реферат по управлению проектами. Преподаватель остался доволен.
Кирилл
СПбАУ
Обычный онлайн бот, как и подобные по типу open ai. Со сложными рефератами не справляется, но на вопросы вроде правильно отвечает. Так что 50/50
Светлана
РАНХиГС
Нейросеть помогла написать реферат по политическим теориям, получила высокую оценку! Много интересных и актуальных примеров.
Дмитрий
РЭУ им. Г. В. Плеханова
Для реферата по стратегическому менеджменту нейросеть предоставила много полезного материала. Очень доволен результатом.
Егор
МГТУ
После этого бота понял, что живу в офигенное время! Не надо напрягаться и тратить кучу времени на рефераты, или заказывать не пойми у кого эти работы. Есть искусственный интеллект, который быстро и четко генерит любой ответ. Круто!
Артем
РУДН
Пользовался этой нейросетью для написания рефератов по социологии и политологии, результаты превзошли мои ожидания, могу смело рекомендовать всем, кто хочет улучшить качество своих академических работ
Алексей
ДВФУ
Удобный инструмент для подготовки рефератов. С помощью нейросети разобрался в сложных философских концепциях.
Даша
Военмех
Нейросеть просто спасла меня! Нужно было упростить кучу сложных текстов для реферата. Я в восторге, всё так понятно стало! 🌟