Первые училища — дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа Ярослава Мудрого в Новгороде. А в одном из женских монастырей Киева было создано женское училище, где девочек обучали чтению, письму, пению и швейному делу. В Полоцке при княжеском дворе или Софийском соборе также существовала школа, но известий о ней не сохранилось, поскольку полоцкие летописи утрачены, однако уровень культуры — о чем можно судить по сохранившимся памятникам книжности, книгописания и зодчества — позволяет с уверенностью говорить и о высоком уровне образования в Полоцкой земле. Обучение в школе начальной ступени на Руси начиналось обычно с 7 лет. И продолжалось около двух лет. Учитель обучал 8−10 учеников по рукописным или, позднее, печатным книгам. Как пишут историки, вначале дети заучивали азбуку, а затем уж принимались за слоги. Вслед за азбукой усваивали богослужебные тексты, последования и правила. Письмо изучалось параллельно с чтением. Дети также получали навыки счета, приобретаемые в процессе игры.
Первые учебные заведения на Руси были дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа Ярослава Мудрого в Новгороде. Кроме того, в одном из женских монастырей в Киеве было создано женское училище, где девочек обучали чтению, письму, пению и швейному делу. В Полоцке, при княжеском дворе или Софийском соборе, также существовала школа, но информации о ней не сохранилось, так как полоцкие летописи были утрачены. Однако, сохранившиеся памятники книжности, книгописания и зодчества свидетельствуют о высоком уровне культуры и образования в Полоцкой земле.
Обучение в начальной школе на Руси обычно начиналось в возрасте около 7 лет и продолжалось около двух лет. Учитель обучал группу из 8-10 учеников, используя рукописные или печатные книги. Согласно историческим данным, вначале дети изучали азбуку, а затем приступали к изучению слогов. После освоения азбуки, дети изучали богослужебные тексты, последования и правила. Обучение письму проходило параллельно с чтением. Дети также получали навыки счета, которые они приобретали в процессе игры.
